北京电子科技职业学院今天（3月12日）发布消息，教育部已正式同意以北京电子科技职业学院为基础设立北京科技职业大学。北京科技职业大学是北京第一所市属公办本科层次职业学校，首批设置6个职业本科专业将于今年招生，秋季学期开学。
职业本科不是普通本科教育的翻版
北京科技职业大学的前身为北京电子科技职业学院，其办学历史可以追溯至1958年。学校地处北京经济技术开发区，是开发区内唯一一所高等学校。学校坚持“立足开发区，服务首都，融入京津冀”，坚持“专业对接产业、学业对接就业、育人对接用人、实践对接生产”的办学模式和产教融合办学特色，对接高端汽车、生物医药、集成电路、航空航天等首都高精尖产业建设7大专业群。
“作为北京第一所市属公办职业本科院校，北京科技职业大学可与北京市高职专科有效衔接、与应用型本科高校错位发展，契合首都人民群众对更高层次更高质量职业教育的期盼，缓解高招高峰来临的压力”。北京电子科技职业学院院长王伟表示，北京市正全力推动构建“2441”高精尖产业体系，高精尖产业发展不仅需要学术型、工程型人才，更需要大批能够操作复杂设备、解决复杂工艺难题的创新型高端技能人才，迫切需要本科层次职业教育作支撑，助力技能人才培养的提质升级，“北京科技职业大学的获批设立可以增加高端技能人才的培养数量，提高急需紧缺的培养质量，以满足北京市高精尖产业对高端技能人才规格提升的新需求，助力新质生产力发展。”
职业本科不是普通本科教育的翻版。北京电子科技职业学院招生就业处处长张颢表示，与普通本科相比，职业本科以技术技能教育为主，以职业为导向，培养高端技能人才，培养过程以工学结合为主，在评价模式上以校企多元评价为主。与高职专科相比，职业本科在专业能力方面更加专业、复合，在技术技能水平上更加扎实、精湛，在理论基础、知识结构、培养层次、就业等方面也都更具优势。
首批6个本科专业今年招生
紧密对接首都高精尖产业需求，北京科技职业大学首批设置6个职业本科专业，将于今年招生。
北京电子科技职业学院教务处处长吴升刚介绍，6个职业本科专业分别是合成生物技术、集成电路工程技术、汽车工程技术、机械电子工程技术、自动化技术与应用、数字媒体艺术。这些本科专业分别对接首都医药健康产业、集成电路产业、高端汽车制造和智能网联汽车产业、智能制造与装备产业、航空航天产业和临空经济区以及文化创意和数字创意产业。
教育部日前印发了758项新修（制）订的职业教育专业教学标准，其中明确，职业本科实践性教学学时原则上不少于总学时的60%；职业本科专业一般不要求学生撰写毕业论文，将工艺改进、产品（服务）设计、技术（服务）创新、技艺展示、专利研发等作为毕业设计（创作）的重要内容。
北京科技职业大学6个职业本科专业学制均为四年制。落实教育部新版《职业教育专业教学标准》，学校深化产教融合，实施校企协同育人。吴升刚表示：“每个本科专业都有扎实的校企合作基础。我们将强化学生实践技能、工程思维和创新能力的培养，实施工学结合人才培养模式，引入企业真实生产项目，转化为教学实践项目，让学生在实践锻炼中不断积累经验，提升解决复杂工程问题的能力。”
以合成生物技术专业为例，北京电子科技职业学院招生就业处处长张颢介绍，“学校与亦庄生物医药园已深入合作12年，国药集团等企业的中试基地就设在学校里，学生在校内可以完成科研项目，同时学生也会到企业的岗位上培养、锻炼。这次合成生物技术本科专业的人才培养方案是我们与亦庄生物医药园以及国药集团等医药企业联合设计。除了学校老师以外，我们还邀请生物医药企业专家为学生授课。从专业基础课、专业平台课到认识性实习、生产性实习、顶岗实习，将融汇到四年本科学习过程中，让学生到岗就可以参与企业真实工作，对学生就业和职业生涯发展大有裨益。
地处北京经开区，学校其他职业本科专业也与经开区“双向奔赴”。张颢介绍，学校多年来探索产教融合、校企合作，积累了一定经验，其中，集成电路工程技术专业方面，学校主要与中芯国际、小米等企业合作；汽车工程技术专业主要面向智能网联、新能源汽车产业，与北京奔驰、蔚来等企业合作；自动化技术与应用专业主要面向航空航天类企业，学校和中国国际航空公司、中国东方航空公司签有战略合作协议，“6个本科专业和首都产业发展高度契合，目前已有相关企业和我们接洽，希望以订单或定向培养方式为企业储备人才。”
到2030年本科专业总数达40个左右
北京科技职业大学设有机电、航空、汽车、集成电路、生物、经管、艺术7个二级学院。北京电子科技职业学院院长王伟表示，今后，学校将申报建设一批符合未来产业发展特别是服务新质生产力需要的职业本科专业，到2030年本科专业总数达到40个左右。重点聚焦生物医药与大健康、智能网联汽车、集成电路、航空航天等产业，分类施策全力打造全国标杆专业，将药品生物技术、智能网联汽车技术、集成电路和航空航天4个专业群打造成为全国领先的“赛道冠军”，不断提升学校专业建设与首都经济社会发展的匹配度、服务贡献度。
此外，学校将借鉴与经开区“双向奔赴”的成功经验，通过“一区一策”精准对接区域产业链需求，创建项目牵引、实体化运作的区域产教联合体，共建中试基地、开放型区域产教融合实践中心等平台，开发高端培训项目，拓展毕业生就业渠道，促进高质量充分就业，不断提升对区域经济发展的融入度、支撑度。
来源：北京新闻广播
