今年两会,代表委员们纷纷为高等教育、科技发展和就业问题出谋划策。这些提案近的关心毕业生就业,远的关乎学术圈的未来,牵动着无数学生和科研人员的心。今天,就让我们一起看看这些提案。

就业:打破学历「紧箍咒」

破除就业唯学历论

全国政协委员、中国农业科学院蔬菜花卉研究所研究员李宝聚发现,部分企业在招聘中存在「唯学历论」倾向,过度设置学历门槛,甚至对研究生的类型作出限制性要求,这种做法倒逼年轻人盲目追求高学历。

他建议取消不合理的学位门槛和院校出身限制,建立科学的人才评价体系,推动形成学历与能力并重的人才选拔机制。


图片来源:杭州网

这一提案引发了广泛讨论。早就网友调侃「唯学历论」,说以后是不是连快递员都要本科学历了?有网友为提案点赞,认为学历歧视让毕业生中的求职主力大大受限,希望企业能改改。

但也有人怀疑企业能否会真的听进去,因为大家都想招名校生。

学历不应该成为就业的「紧箍咒」。李宝聚委员的建议,就像是给求职者们送来的「解咒神器」。企业得早点醒悟,别再让学历成为人才流动的绊脚石。否则,那些有能力但学历不够的求职者,只能去海外野鸡大学的「学历超市」买个高学历了。

逐步取消一本二本划分政策

全国政协委员、川大华西医院的甘华田教授建议,逐步取消一本二本划分政策,将学历歧视纳入就业歧视范围,建立多元用人评价体系,促进教育资源均衡分配。


甘华田教授 图片来源:红星新闻

这一提案可真是想给高等教育动大手术。

有网友表示,一本二本早就该取消了,太不公平!但也有人担心,好高校的声望早就在那里,改革会不会只是「走过场」?

有网友调侃说,如果一本二本没有了,那是不是以后连高考都不用分批次了?这一提案不仅引发高教界的讨论,很多高中学生和家长也在思考学位颁发的公平性。

诚然,一本二本的划分,就像是给高校贴上三六九等的标签。甘华田委员的建议,虽然实现起来困难很大,但的确是给教育公平按下加速键。不知道教育主管部门可否充分考虑,想办法实现教育公平。

保障大学生实习权益

全国人大代表、扬州大学党委书记丁建宁建议修订《劳动法》,增加保障大学生实习权益的条款,明确实习大学生的劳动主体地位,界定其权利范围,强化多元主体的教育管理与服务职能。


图片来源:扬州网

有些企业把实习生当作是公司的低价甚至免费劳动力,「白嫖」学生们的劳动。早就有人在网上呼吁法律能管管,尽管能落实的办法还没有具体思路,但已经有网友提议先从给所有实习生发工资开始。

这一涉及实习权益的提案,像是给实习生撑起的保护伞。哪怕不考虑就业,仅从保障劳动者的基本权益的角度,也应该尽快落地,否则毕业生们与「猪仔」无异。

人才培养:重塑教育生态

优化医学生培养模式,提高待遇

全国政协委员、浙江大学医学院附属第二医院党委书记王建安院士认为,当前住院医师规范化培训(规培)制度存在专业设置不匹配、培养方案不统一、待遇保障不足等问题。

他建议加强医教协同,统一专业设置,优化培养方案,提高专硕待遇,推广「上海模式」,鼓励社会资本参与培训资金支持的政策。


图片来源:中国经济时报

这一提案引发了大家对医学生培养的讨论。医学生太难了,规培的问题也早已引起关注,不少网友希望这次能真的变好。

但有人怀疑,改革会不会只是说说而已?还有网友支持规培制度,因为这是成为医生必备的实践环节,否则以后恐怕医生都要「照本宣科」了?

改变规培模式,最好是给「又累又穷」的医学生送个实实在在的「红包」,不要仅是画饼充饥。

利用 AI 缩短博士生学制

全国人大代表、中国社会科学院中国式现代化研究院院长张翼提出,当前博士生培养周期过长,建议利用人工智能技术优化培养模式,缩短学制。

他认为,高等教育应面向中国式现代化、面向未来、面向世界,培养更多适应智能社会的新型人才。


图片来源:微博

AI 能够提升学习效率,这是大家的普遍共识,但有人担心学制的缩短会影响教育质量,还有人担心这会批量产生速成的「水博」。不少人倒是觉得不妨一试。

全国政协委员、西湖大学校长施一公院士也关注到人工智能,他呼吁青年学生聚焦基础知识才能更好应对人工智能挑战。


图片来源:央视新闻

西湖大学校长施一公说,可能再过几年,人工智能会成为高校的通识课,带来不同的思维方式。人工智能如此发达,年轻人该如何应对呢?他认为青年学生更应该关注最基础的知识,因为这是立足的根本。

「有了这些基础,再去理解、运用人工智能,才能让人工智能为我所用,改变世界、创造未来。」他说。

缩短基础教育年限

全国政协委员、河南农业大学教授张改平院士建议,将现行的高等教育之前的「6+3+3」基础教育学制,缩短为「5+2+3」或「5+5」模式,并可以试点推进。

现行学制存在课程重复、学生负担过重等问题,缩短学制有助于优化教育资源配置,培养学生的创新思维。


图片来源:大河健康报

这一提案被网友关注。有人害怕学制缩短,孩子可能跟不上;也有人觉得,缩短学制能早点解放孩子,也还不错。

实际上,在新中国成立后,基础教育进行过多轮学制改革,也包括学制的缩短。爷爷就曾经提出「学制要缩短,教育要革命」。

如果真的要缩短学制,「松绑」是必然的,但如何在很短的学制内打好功课的基础,恐怕就是主管部门面临的问题了。

科研:诚信与创新

大力支持青年科技人才

政府工作报告中强调了要大力支持、大胆使用青年科技人才,加快建设国家战略人才力量,完善人才评价体系,鼓励青年科技人才挑大梁、当主角,让青年科技人才在科研道路上「出彩」「出新」「出圈」,为强国建设、民族复兴贡献磅礴科技力量。

能在文件中被强调,有人觉得很开心,感觉青年科学家终于要「出头」了!

其实,早在 2023 年 8 月,《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》就要求全方位培养和用好青年科技人才,支持青年科技人才在国家重大科技任务中「挑大梁」「当主角」。甚至还做了量化要求:

国家重大科技任务、关键核心技术攻关和应急科技攻关大胆使用青年科技人才,40 岁以下青年科技人才担任项目(课题)负责人和骨干的比例原则上不低于 50%。


图片来源:中国政府官网

学术不端行为入罪

全国政协委员、中国科学院成都生物研究所副所长陈槐建议,推进科研诚信立法进程,制定专门法律规范,将学术不端行为纳入刑法,切断论文「黑灰产业链」,完善科研人才评价体系。


图片来源:四川发布

当前学术造假不仅损害了我国科研声誉和国际学术话语权,还与人才评定、职称评聘等紧密相连,造成严重不公。

学术圈对论文发表的需求,催生出庞大的论文代写甚至造假的黑灰产业,链条上写手、中介、网站及期刊在内的各个环节形成了完整闭环。

由于学术圈的特殊性,加之论文出版黑灰产涉及多个监管主体,造成长期以来的治理效果欠佳,操作性不足,责任难以追究,陈槐建议借鉴国际上的成功案例,结合国内实际情况,制定一部基础性和统领性的法律法规来规范学术不端行为。

加大惩戒力度,提高违法成本,建立民事、行政乃至刑事责任相结合的责任体系,彻底解决学术造假问题。

实际上,学界对学术不端行为入罪的呼声由来已久。

2011 年天津天士力集团总裁闫希军呼吁设立「学术欺诈罪」,并联合 12 位人大代表提交了一份《建议》,建议尽快立法,遏制学术不端行为。


图片来源:中国政府官网

更早一点的 2010 年,时任教育部教育发展研究中心主任的张力就建议通过立法严惩学术不端。


配图来源:科学网

全国两会的这些提案,应该说,每个热议的提案背后,都反映出大家对问题的关注。而那些被多次提出的提案,更说明问题积重已久。希望相关部门体察民情,不要让提案只在热搜上昙花一现。

参考资料:

[1] http://lianghui.people.com.cn/2025/n1/2025/0303/c459990-40429164.html

[2] https://news.hangzhou.com.cn/gnxw/content/2025- 03/05/content_8873838.htm

[3] https://baijiahao.baidu.com/s?id=1825488250409539895&wfr=spider&for=pc

[4] http://news.yznews.com.cn/2025-03/05/content_7723841.htm

[5] https://baijiahao.baidu.com/s?id=1825925591941430235&wfr=spider&for=pc

[6] https://weibo.com/7352760311/PhgG3pa3Q

题图来源:图虫创意

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