3月11日，达州高新中学组织千余名师生赴巴山大峡谷开展研学实践活动，以“赓续红色血脉 解读地质奥秘”为主题，在山水人文中践行知行合一的教育理念。
行前启智·安全筑基
清晨7:10，师生集结出发。张洪波副校长以安全教育开篇，强化研学纪律意识。车队穿越巴山蜀水，抵达梦回巴国广场举行开营仪式。张洪波副校长强调“以实践深化认知”，学生代表魏婕则代表全体学子立下“在实践中求真知”的研学宣言。
文化解码·历史寻根
在梦回巴国剧场，师生通过研学导师对“巴”“育”等巴文字的破译，触摸巴文化基因密码；沉浸式史诗剧《梦回巴国》以光影艺术重现巴人迁徙、征战与融合的历史图景，激发学子对地域文明的情感共鸣。
地质探微·自然悟理
大象洞内，学生化身“地质科考员”，通过钟乳石垂悬形态与石笋生长轨迹的对比观测，解密喀斯特地貌亿万年演化规律；桃溪谷中，峡谷断崖与河床阶地成为“天然地质剖面”，配合导师对流水侵蚀、地壳运动的讲解，构建起地貌形成科学认知体系。
劳动砺志·技艺承新
桑树坪劳动实践基地，学生分组体验糍粑制作过程，感悟“粒粒皆辛苦”的农耕智慧；通过辨识传统农具、观察生态养殖，将劳动教育与生态理念深度融合，厚植“劳动创造价值”的人生观。
当晚19:30，全体师生携研学成果平安返校。此次研学以山水为课堂，以文化为脉络，通过“文化溯源-地质探秘-劳动实践”三维课程体系，引导学生在行走中印证理论，在体验中传承精神，为青春成长注入巴山蜀水的文化基因。
