世界上最远的距离是什么？就是彼岸！
目标最远的距离是什么？就是对立面、事物的反面。
老子在《道德经》中说道：玄德深矣远矣，与物反矣，乃至大顺。就是告诉我们先静下来思考，沉淀下来才能够深刻，然后走到事物的远处，才能够看到真相，远到哪？事物的反面！
南辕北辙的故事大家都听过，我们要达到一个目标，它最远的距离就是相反的方向。站在事物的反面去看，才能看到真相。而身在其中是不能够看到事物的真相，不能够看到全局，而跳出正面来到事物的反面，才能够看到事物的全貌，才能够看到真相。
通用公司在进行任何一个举措之前，都要在全公司征求意见，如果有不同的意见，这个事情就可行，如果没有不同的意见，这个决议就会被暂时搁置。
通用公司为什么会这么做？
通用公司决策者知道只有有不同意见，才能从不同角度出发去看待这项举措，才能够让这项举措变得更加的完善、更加全面，更加可行。而如果没有不同意见，所有人都是站在一个面去看这个举措，就不能够将这个举措完善化、全面化，所以这个举措在执行的过程当中失败的几率就非常大。通用公司正是明白这个道理，所以才会把这个举措暂时搁置。
在工作、生活、学习当中，我们总喜欢接纳于我们相同的，不接纳与我们不同的，我们就错失了全面看待问题的机会，成长的机会，完善的机会，所以今后我们要学会接纳与我们不同的。
物极必反就是事物达到一定程度之后，自然通过反的方式回归自然平衡状态。
过去由于旱情、洪水等天灾当地粮价可以不断升高，而当地官员就会限制粮价上涨，结果越限粮价越高。而一些智慧的官员会出一些奇招，通过相反的方式，继续抬高粮价，当地的粮价会暂时居高不下，很快其他地方的粮商知道了这个消息之后，就把粮食送到这个地方，这个地方的粮食供应很快达到了饱和，这个地方的粮价开始慢慢回归正常。
这就是与物反矣，通过反着来的方式，最终恢复平衡状态。因此，我们国家的房地产亦可以采用这样的方式，让这个行业最终恢复平衡状态。
我们在教育孩子的过程当中亦是如此，任何的方式和方法凡事都是要讲究一个度，凡事过度都会适得其反。我们管的越严、越苛刻，孩子越会反着来。当遇到孩子的一些不恰当行为需要调整时，我们也需要走到事情的反面，才能看到行为背后的真相，我们需要反着，最终才能回归和谐。此乃玄德深矣远矣，与物反矣，乃至大顺。
比如，孩子在学校里闯祸了，跟同学打架了，如果我们是沉浸在孩子做错事打架这件事情当中，就没有办法看到孩子事情的全貌，看到孩子为什么打架，孩子打架的动机是什么？我们需要来到事情的反面，去看孩子打架的动机，孩子的动机一般都是不会错的，只是方式和方法、行为不恰当而已。当我们理解了孩子打架的动机，认可了孩子打架的动机，再去引导孩子用恰当的方式解决问题，孩子反而更容易接纳我们的建议，最终回归和谐状态。
再比如，有一次天气降温，小宝执意要穿着足球运动服——裤头和背心去上足球课，可那天明明非常冷。我没有执意让小宝听我的，而是来到事情的反面去看孩子行为背后的原因，明白了孩子认为上足球课要遵守足球课的规则，所以就尊重了孩子的想法。后来特别有趣，足球老师发信息说看到小宝穿的他都瑟瑟发抖，小宝居然还说不冷，哈哈。
我相信他也会收获到更多的真实的体验、属于自己的经验，最终他会回归到根据天气选衣服的自然和谐的状态。
生活当中还有很多事情可以通过反着来的方式，让孩子回归自然和谐状态：
• 孩子越做不好什么，越要往好了说；
• 越懒的孩子，越要说他勤快；
• 越情绪不稳定的孩子，越要说他情绪稳定；
• 孩子写作业拖拉磨蹭，你越要说他写作业专心。
面对孩子，大人是强者，我们恰恰要反着来，我们要多在孩子面前示弱。说拿不动东西让孩子帮忙；说有些东西看不清希望孩子帮忙读一读；说有一些事情做不来，需要孩子帮忙……
当《道德经》中的智慧融入到生活、学习和工作中，收获和谐和幸福。
