交汇点讯 近日，由关于由国际环境教育基金会（FEE）发起的校园生态环境管理和可持续发展教育项目发布2024年Eco-schools绿旗荣誉典型案例，江苏13所学校入选。
以儿童为主体，以生活为中心、把学生视野指向学生生活的乡村，溧阳市汤桥小学是一所位于溧阳市最西部的乡村小学，学校探寻“适合乡村孩子的教育”，以“让儿童在田园中自由生长”。学校的“百合小观察员”队伍开展了“环境问题我发现”活动，运用调查问卷的形式，向教职工、家长等征集学校环境及其周边环境方面存在的问题，并向专家请教提出改进建议。学校自主研发了校本课程《防范外来物种入侵 保护生物多样性》，引导学生关注生态问题，关心生态文明，激发学生热爱生态环境、保护生态环境的情怀。同时，依托江苏省现代农业产业园基地和常州市食育实践基地，组织学生进行生态研学和劳动实践，开展丰富的生态教育活动。
南京市溧水区洪蓝街道中心幼儿园一旁的小凤凰农场处，原是一块拆迁闲置的荒地，遍地建筑垃圾，土质坚硬，无法种植。看着被污染的乱石荒地，幼儿园师幼心中萌出“保护土壤你我同行”的想法，通过清理建筑垃圾、制作有机肥料，将荒地开垦为良田进行有机种植。自2022年秋季启动项目，经过全体师幼一年多的实践探索，实现了“田园虫鸟唱，四季果蔬香；师幼齐动手，益智又健康”的教育生态环境。幼儿园坚持以“崇善尚美·自然生态”为办园理念，不断改善幼儿园生态环境，开发生态教育园本课程，加强与家长、社区合作，逐渐彰显“生态式美育”办园特色。
乐山开心农场，是南京致远外国语小学乐山路分校建立的可持续学校农场项目，让学生们能在种植和养殖的实践中直接接触自然，理解生态平衡的重要性。这不仅有助于他们从小树立环保意识，还能在亲身体验中学习到自然科学、生物学和环境科学的相关知识。学校通过农场设计与建设、课程开发与整合，以及组织学生实践活动显著提升了学校学生的生态意识，多学科的课程设置使得学生能够从不同角度理解跟探索自然科学问题，提高了学生们的综合分析能力。通过“可持续学校农场建设——《与自然为友，做城市农夫》”项目，不仅提升了学生的生态意识和科学素养，也为他们的全面发展打下了坚实的基础。
在昆山高新区西塘实验小学，学校从课堂教学、活动指导、实践课程等多样化教育普及生态知识，结合“六五”环境日等环保主题宣传节点，邀请环保专家进行专题讲座等，将生态文明理念根植于孩子们的心中。同时，学校还开展丰富多彩的绿色校园实践活动。把生态文明教育融入日常，实施垃圾分类、健康促进、科普调查、基地建设、美境行动等实践课程，在动手实践中培养青少年环境素养和科学创新能力，增强生态环境保护意识。该校开展的“我是美丽江苏小主人”和“江苏美境行动”两大环保实践活动颇具影响力。在2021年联合国环境规划署发起的争当“气候正义大使活动”中，该校5名学生获联合国环境规划署“气候正义大使”称号。
探寻五谷知识、品尝五谷杂粮、描绘五谷生长……在常州市武进区遥观中心小学，孩子们精心绘制出丰富多样的生长图谱，以独特的方式为粮食代言，在心中播下珍惜粮食、爱护粮食的小种子。同时，同学们实地考察常州粮仓，掌握粮食储存知识；采访种粮大户，了解种植方式的差异；寻访横山桥百叶、常州麻糕、郑陆脚踏糕等当地美食，深刻体会到粮食对每个人的重要意义。学校建成了“仓廪小筑”爱粮惜粮主题科普馆，孩子们在这里能了解粮食生产和环保知识，从小树立粮食安全观。未来，学校将不断升级生态教育的外延，丰富生态教育活动，努力做到持续推进，持续创新。
据悉，Eco-schools项目其目标是通过学习与环保实践相结合，提升青少年自主发现并解决校园及周边环境问题的能力。生态环境部宣传教育中心于2009年6月在中国正式启动Eco-schools项目，向典型案例学校授予Eco-schools绿旗荣誉。
附：2024年Eco-schools绿旗荣誉典型案例江苏入选名单
南京市溧水区洪蓝街道中心幼儿园
常州市新北区新桥第二实验小学
常州市五星实验小学
溧阳市汤桥小学
常州市青龙实验小学
凤凰花园城小学
南京致远外国语小学乐山路分校
昆山高新区西塘实验小学
常州市中天实验学校
常州市武进区成章小学
灌南县新集镇中心小学
连云港市马站中心小学
常州市武进区遥观中心小学
新华日报·交汇点记者 程晓琳
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