“看着自己亲手种下的蔬菜如今变成了一份份爱心，心里真是既激动又自豪。”广西容县绿荫中学七年级学生手捧着自己种植的蔬菜，脸上洋溢着幸福的笑容。近日，该校举办“青青蔬菜·满满爱心”劳动教育主题义卖系列活动。此次活动由该校资助办统筹策划，七年级全体师生积极参与，尝试在劳动实践中融入思政教育，打造“劳动+资助”思政育人新范式。
学生在采摘自己种植的蔬菜。学校供图
“劳动实践与思政教育深度融合，是此次活动的一大亮点。”据介绍，该校此次活动自2024年9月起筹备，七年级1000余名师生共同参与劳动实践基地建设。通过320课时的农事课程，学生们从整地播种到田间管理，再到采收销售，形成了完整的育人闭环。在义卖系列活动期间，该校组织了6场劳动主题班会，围绕劳动意义、价值创造、社会责任等话题展开深入探讨。学生们积极参与，撰写观察日记，记录劳动过程中的点滴感悟与思考。从田间劳作到义卖现场，学生的劳动参与率达到了100%，实现了劳动实践与思政教育的有机结合。
值得一提的是，该校在此次活动中创新采用了“劳动积分制”与“爱心储蓄卡”双轨并行的评价体系，实现了资助工作与德育实践的深度融合。义卖所得款项将用于帮扶班上的家庭经济困难学生，帮助他们解决学习和生活中的实际问题。同时，通过亲身参与劳动和义卖，学生们学会了感恩与回馈，形成了“受助—自助—助人”的良性循环。
义卖自售区。学校供图
活动期间，该校特别设置了“诚信自售窗口”，采用无人值守、扫码支付的运营模式，为学生搭建了诚信实践的平台。曾经接受过资助的学生主动协助管理自售窗口，展现出良好的诚信素养和自我管理能力，以实际行动回馈学校与社会的关爱。此外，该校还积极整合家校社资源，构建协同育人的良好生态，邀请附近村庄的农民到学校的劳动实践基地进行指导，爱心企业也踊跃参与劳动基地建设，为学生创造更优质的劳动实践条件。
“我校将持续挖掘劳动教育的丰富内涵，不断深化‘劳动+思政’思政育人新范式。”该校校长陈果说。学校举办的“青青蔬菜·满满爱心”劳动教育主题义卖系列活动，不仅提升了学生的劳动素养和身体素质，更在德育实效、资助模式创新等方面取得了成效，学生们在劳动中学会了协作与奉献，班级凝聚力显著增强，集体荣誉感和责任感进一步提升。（中国教育报-中国教育新闻网记者 欧金昌 通讯员 刘林红 赖国光 周雪梅）
作者：欧金昌 刘林红 赖国光 周雪梅
