大象新闻记者李书恒 通讯员 李亚阁/文图
在数学的奇妙宇宙里，每一个数字都是闪烁的星辰，每一道公式都是神秘的密码。为了让孩子们走进这片充满奥秘的天地，感受数学的独特魅力 ，郑州市二七区兴华小学教育集团二年级围绕本学期数学学科第一单元内容《数据收集和整理》开展了丰富有趣的学科活动。
“数据收集和整理”是对以前非正式的统计表整理和呈现数据知识的延伸。学生正式开始接触统计，主要学习一些简单的统计图表知识，初步经历数据的收集、整理、描述和分析的全部过程，学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数据的记录方法，是学生学习建立正式统计表表象的重要环节，更是今后学习统计知识的铺垫。
在记录数据的过程中孩子们通过不同的方法对数据进行记录。如“正”字记录法:每写一笔代表一个数据，一个“正”字代表5票，简单又高效。符号统计法:用图形符号(如△、□)分类标记，让数据一目了然。
收集完成后，就进入到紧张又有趣的整理环节。小朋友们认真观察收集到的数据，将它们分类汇总。用彩笔、贴纸把收集到的数字和信息变成一幅幅生动的手抄报。
通过本次数学实践活动，学生不仅学会了收集、整理数据，还对数学在生活中的应用有了更深的理解。原本抽象的数学概念，通过一场别开生面的手抄报实践活动变得妙趣横生。数字不再只是书本上枯燥的符号，数学也不再是课本上的难题，而是生活中的好帮手。
本次数学学科活动虽已落下帷幕，但孩子们探索数学的脚步永不停歇。在这次活动中，孩子们收获的不仅是知识与技能，更是对数学那份愈发浓厚的热爱。未来，郑州市二七区兴华小学教育集团将会带领孩子们开展更多有趣的数学活动，让孩子们在活动中，发现数学之美，感受数学的魅力，期待孩子们在数学学习的道路上，继续挖掘数学的宝藏，发现更多的美好与精彩。
