并不是你学了智慧类的专业，未来就一定能从事人工智能相关的工作，肯定不是这样的。当下，咱们国家有众多以智能或智慧开头的专业，让很多家长误以为孩子毕业后会朝着人工智能方向发展，实则不然。这类专业被称为交叉学科。
啥叫交叉学科呢？就是在本专业的基础上，与其他工科专业交叉培养，所学内容会更多。但我把它形容为“披着羊皮的狼”，只是换了个名字，本质区别不大。比如机械专业里有智能制造，土木专业里有智能建造，交通运输专业大类里有智慧交通。
这些专业到底是干啥的呢？
像智能建造，本质还是机械，主要还是学机械方面的知识，只是会交叉到自动化、计算机方面进行培养，目的是让机械实现智能化，能够自主工作。
再比如智慧交通，本质上是基于大数据来管理交通。像某些交通路口拥堵，通过大数据分析，计算出拥堵原因，比如有多少趟公共交通、多少趟私家车、多少趟人行通过。然后通过信号灯控制，比如延长红灯时间、设置单行道，或者减少部分公共交通让其绕路、更换站点，以此缓解交通状况。但在本科阶段，它学的依然是交通运输。
所以说，这类专业就是在本专业基础上增加一些智能化的内容，主要偏向于电子信息、人工智能、计算机、自动化等专业的结合，与新工科相结合。
其主要目的是增加可能性。啥叫增加可能性？
孩子学了这个专业，学的东西变多变宽了。这样一来，如果更喜欢计算机，就可以在计算机专业上发力，在本科期间多学计算机课程，考研时跳转到计算机专业。但事实上，如果学不好，那还是土木、交通运输、机械，啥也干不了，只能从事本专业工作。
是不是得去好学校读这类专业呢？
你说对了。给你讲讲原因，这类专业有优点，优点是提供更多可能性；缺点是学的东西太多，大学学习难度增大。因为所有课程都要学，就意味着啥都懂一点，但啥都不精。所以这类专业一定要深造，一定要考研。好学校的考研率相对较高，如果没考上研究生，可能就啥都不行，还会陷入极度迷茫，学到大三都不知道这个专业是干啥的。
如今，我国大量本科院校都开设了这种智慧相关的专业，你得擦亮眼睛，不是学了智慧类专业未来就一定能从事人工智能工作。你说计算机里有个智能科学与技术专业，这个也不能搞人工智能吗？
这个专业本身就算是人工智能专业，但我国开设人工智能专业的时间不长，之前从事人工智能工作的人，学的专业多是智能科学与技术。这个专业在本科阶段，主要课程是计算机加自动化，就算清华大学的人工智能专业，很多也是自动化相关课程。真正搞人工智能，得在研究生阶段深入学习，像机器语言、机器人视觉、图像处理等方向都可以涉足，但本科阶段学的只是基础。
所以像这种智能交叉学科的专业，只要是交叉学科专业，尽量选择好学校，不然还不如选个简单纯粹的专业，把这一个专业学好。没必要让孩子啥都懂一点，结果迷茫不知所措，考研又难，希望大家擦亮眼睛，别乱报。
