过去一年，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，中国哲学社会科学对我国经济社会发展的贡献日益凸显，中国自主知识体系建设取得新进展。全国两会期间，来自社科学界的代表委员、专家学者充分发挥哲学社会科学界优势，围绕深化党的创新理论体系化学理化研究，扎实推进学科体系、学术体系、话语体系建设等议题展开交流探讨，为建设文化强国、加快推进中国式现代化建言献策。
自主知识体系建设取得积极进展
党的二十届三中全会提出“构建中国哲学社会科学自主知识体系”，对新时代哲学社会科学建设作出部署。今年政府工作报告再次强调，发展哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文学艺术和档案等事业，加强智库建设。
构建中国哲学社会科学自主知识体系，是以习近平同志为核心的党中央立足新发展阶段重大战略部署和中国特色哲学社会科学发展任务提出的重大命题。2024年12月30日，中国社会科学院以“构建中国哲学社会科学自主知识体系”为主题，发布了22项重大成果，包括《习近平法治思想的法治概念体系及其基本特征》《中国式现代化的开放政治经济学逻辑》等。这些成果紧密结合中国式现代化的实践，展现了加快繁荣发展中国哲学社会科学的创新实践，为新时代中国式现代化发展提供了理论支撑。
“我国哲学社会科学事业一直以发展中的马克思主义为指导，这是中西方哲学社会科学的最本质区别，是我们‘自主性’的突出体现，也是我们在‘三大体系’建设上成绩斐然的根本保证。”全国政协委员、中国社会科学院近代史研究所所长夏春涛表示，以中国近代史学科来说，中国近代史的研究和叙述框架是依据党的创新理论而确立的，以反帝反封建为主线，具有鲜明的原创性、主体性。进入新时代以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，各学科繁荣发展，在中国式现代化建设中发挥了不可替代的重要作用。因此，我们既要看到差距和不足，有紧迫感，又要有学术自信、理论自信，坚定构建中国哲学社会科学自主知识体系的信心和决心。
近年来，中国人民大学定期举办中国自主的知识体系成果发布会，展示哲学社会科学界一系列创新性、探索性的成果，致力于推动自主知识体系建设。两会前夕，马克思主义理论研究和建设工程“中国系列·经济学”首本教材《中国特色社会主义政治经济学》正式出版发行，是以教材建设推动构建中国经济学自主知识体系的重要成果。
全国人大代表、中国人民大学校长林尚立表示，经济学与实践联系紧密，是推动中国式现代化发展的重要支撑。必须立足我国国情和发展实践，深入研究世界经济和我国经济面临的新情况新问题，提炼总结我国经济发展实践的新特点新规律，加快构建中国经济学自主知识体系。
“今年两会讨论进一步明确了自主知识体系构建的紧迫性，并要求通过多领域协同创新，为推进中国式现代化提供理论支撑。”首都经济贸易大学副校长尹志超谈到，从定位来看，哲学社会科学被视为推动历史发展和社会进步的重要力量，其自主知识体系构建是强国建设与民族复兴的基础支撑。从实践路径来看，要立足中国实践，从历史传统与当代变革中提炼理论创新，尤其注重中国史学等学科的自主性发展。从学科融合来看，应打破学科固有边界，推动交叉融合成为趋势。从价值导向来看，强调本土化实践，倡导基于中国国情和文化传统的研究范式。学术界要通过深化哲学社会科学自主知识体系建设，更好服务国家战略需求。
我们一路走来有哪些历史经验和内在逻辑？面对世界变局如何更好谋划未来？在华中科技大学国家治理研究院院长欧阳康看来，这些思考构成了中国哲学社会科学自主知识体系构建的历史维度和现代视域，而中国式现代化正是对这些问题的系统探索和精准作答。他表示，中国式现代化是中国共产党领导人民坚持“两个结合”，即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重大成果。它深深扎根于中国大地，传承着中华文明，融汇了世界文明，彰显出鲜明的中国特色。习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们推进中国式现代化的理论基点。在理论发展上，中国式现代化传承并发展了马克思主义，持续推进马克思主义中国化时代化，探索出一条贫穷落后国家建设和发展社会主义、实现现代化的独特道路，这是对马克思主义思想理论的学习、传承、运用与重大创新。同时，中国式现代化博采众长，综合创新，最终形成了独树一帜的中国式现代化模式。这一模式不仅回应了现代化领域的诸多重大理论和实践问题，也回答了在新时代背景下中国传统文化如何实现现代化的问题，是一个高度综合性和自主创新性的理论体系、制度体系与实践体系，为人类文明进步贡献了中国智慧和中国方案。
加快形成新的学术增长点
今年两会开幕以来，习近平总书记两次到团组同代表委员共商国是，强调了教育、科技与人才的重要性。受访学者们一致认为，教育、科技、人才三者相互作用、深度融合，共同构成了推动经济社会发展的有机整体。科技的快速发展和人才的创新能力是构建中国哲学社会科学自主知识体系的关键。完善的教育机制，鼓励人才大胆创新，能够为自主知识体系创造良好的科研环境。
“推动科技创新和产业创新融合发展”“深入推进战略性新兴产业融合集群发展”。6G、AI等数字技术处于科技创新和战略性新兴产业发展的前沿，是发展新质生产力的重要内容，也是重要动力。现场聆听习近平总书记重要讲话后，全国人大代表、南京邮电大学校长叶美兰动力倍增，她表示，当前全球6G标准化工作已进入实质阶段，6G创新链是发展新质生产力的重要引擎，以6G为代表的新一代信息技术的发展将会构建一个万物智联、数字孪生的全新世界，加速推动各行业的数字化转型进程，给社会带来巨大而深刻的变化。在人才培养方面，叶美兰认为，应从国家层面制定高端技术人才发展的专项规划，推动人工智能与学科专业深度融合发展，推进人才培养模式、课程体系、教学方法、评价评估改革，培养“AI+学科贯通”的复合型人才。要强化自主知识产权保护与成果转化激励，激发高端技术人才创新活力。
面对ChatGPT、DeepSeek等新一代人工智能技术的发展，未来的我们是否还需要逻辑学这一问题，全国政协委员、中国社会科学院哲学研究所研究员陈霞表示，人工智能技术的底层运算依然离不开现代逻辑，人工智能的未来发展需要更加关注现代数理逻辑、知识推理、人文关怀、价值指导，不要让AI失控。她还谈到，建设创新型国家需要提高逻辑思维水平和运用能力，要加深对逻辑学重要性的认识，加强逻辑学科建设和逻辑训练，提升国民的逻辑能力，从而推动科技创新、构建知识体系、助力国际传播、和谐社会生活。陈霞认为，从基础概念到基本原理的扩展，是逻辑的推演和推理过程，而理论体系的构建，则是一个符合逻辑规则与规律的论证过程。逻辑学作为论证科学，是知识体系的基础，也是所有科学知识体系得以建立和完善的论证工具。
中国政法大学数据法治研究院教授张凌寒向记者介绍了我国人工智能自主知识体系建设的情况。她说，当前我国人工智能法治已经形成了以“发展”与“治理”为支点的自主知识体系，既针对生成式人工智能风险治理、人工智能训练数据语料库建设、人工智能生成内容的版权问题等研究热点提出独有观点，又针对具体应用场景的治理痛点进行相关立法研究并提出诸多规制建议，向全球呈现中国人工智能法治的学术体系和话语体系。
中国民族学的发展经历了从无到有，并进入了从有到强的阶段。过去一年，全国政协委员、中国社会科学院民族学与人类学研究所研究员张继焦承担了“民族学与文化学名词审定”工作，经过反复打磨，字斟句酌，保证了词条的准确性与权威性。在他看来，这对于构建中国民族学自主知识体系是一项基础性的工作，将进一步推动民族学和文化学发展。张继焦表示，当前，中国已经发生了城市化、工业化、市场化等现代化巨变，出现了各种新兴经济社会文化现象，国内外学术界都对中华民族共同体和中国民族地区现代化进程中经济社会文化转型有巨大的研究需求，中国民族学亟须形成新的研究范式。经过几代学人前赴后继的努力，中国民族学已经成为世界民族学的第五种研究范式，形成了新的学术增长点。
为社会发展贡献学理支撑
政府工作报告提出了今年发展主要预期目标和工作任务。受访学者们进一步表示，将以高度的责任感和使命感，积极落实政府工作报告中的各项任务，通过理论创新、政策研究、人才培养等多方面工作，为高质量完成“十四五”规划目标任务，实现“十五五”良好开局贡献学理支撑。
2025年全国两会围绕构建自主知识体系，从学科建设、教育支撑、产业转型等多维度提出政策方向，为学术界未来的创新性研究提供了重要参考和思路。尹志超表示，在学科建设方面，哲学社会科学需要立足中国实践，从历史传统和当代变革中提炼理论创新，尤其注重基础研究与前沿技术结合，推动学科交叉融合。在教育支撑方面，两会提出“一体推进教育发展、科技创新、人才培养”，要求高校发挥基础研究主力军作用，培养支撑自主知识体系的高端人才。在产业转型方面，明确将“人工智能+”行动纳入重点任务，加速传统产业向智能化、绿色化转型。要求深化生态文明体制改革，统筹降碳、减污与经济增长，制定固体废物综合治理计划，强化新污染物风险管控，为绿色产业提供政策与市场“双驱动”，这些都是需要深入研究的重要方向。
要着力回答习近平总书记强调的“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。夏春涛认为，我们既要坚定信心和决心，深刻认识其紧迫性和战略意义，又要认识到这是一项浩大工程，不可能一蹴而就。既要看到我们已经取得的成绩，又要看到我们自主性不够强、不够鲜明，理论总结和学理分析不够深刻、不够系统，距离构建自主知识体系仍有不小差距。他提出，要坚持正确的政治方向、学术导向和价值取向，坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，自觉抵御历史虚无主义等错误思潮，同时严格区分政治原则、思想认识、学术观点三类不同性质的问题。同时，继续以开放胸怀进行对外学术交流和合作，避免自说自话、各说各话现象，在坚持原则立场的同时，要看到一般学者与西方政客之间的区别，努力通过对话交流对西方学术界实施影响，求同存异，努力增进了解、扩大共识。
在张凌寒看来，构建中国哲学社会科学自主知识体系应以“三大体系”建设为理论基础和支撑，“三大体系”建设应以构建中国哲学社会科学自主知识体系为中心内容。她具体阐述到，一方面，应立足于全面深化改革的历史实践构建中国哲学社会科学自主知识体系，注重总结提炼进一步全面深化改革的宝贵经验，成就“中国学问”。另一方面，哲学社会科学的一项重要功能，就是科学回答时代发展中的重大理论和实践问题，不断丰富理论内涵、拓展理论视野。要不断加强中国自主知识体系的学理化和系统化建设，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，进一步丰富、发展、完善各个学科的范畴、概念、理论体系，通过量的不断扩展和质的不断提升，将新时代中国发展的伟大成就及时进行学术化提炼、学理化阐释和学科化把握。
创新引领时代，自主改变未来。中国自主知识体系建设是繁荣发展中国特色哲学社会科学的必然要求，更是推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的关键支撑。在全国两会精神的指引下，广大哲学社会科学工作者围绕党和国家重大战略需求，正在以更加坚定的文化自信和理论自觉，为中国式现代化的发展探求扎根中国的学理支撑和创新表达，为世界贡献更多中国智慧和中国方案。
本报记者：段丹洁 孙美娟 王广禄
来源：中国社会科学报
新媒体编辑：崔岑
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