全国政协十四届三次会议已于3月4日开幕。据北京青少年科技创新学院消息,2025年3月4日至3月11日,北京多所大中小学将以组织集体观摩研讨、解码两会热词等形式开展多场学习活动,引导学生关心政治生活,培养责任担当。

3月4日,中国传媒大学与北京市陈经纶中学共同举行“模拟政协在中传,雏鹰带你看两会”暨大中小思政教育一体化研讨会。当天,来自中国传媒大学、北京市陈经纶中学教育集团大中小学师生代表近百人,深入交流推进大中小一体化青少年“模拟政协”的新路径,并共同观看学习全国政协十四届三次会议开幕会。


“作为政府与公共事务学院的学生,我深刻体会到国家发展与我们青年一代的紧密联系。通过观看政协开幕式直播,我不仅增强了对国家发展的信心,也更加明确了自己作为新时代青年的责任,认识到只有将个人理想融入国家发展大局,才能实现人生价值。”中传22级学生王奕菲在观看政协开幕式直播后感慨颇深。


观看活动更是让中学生们感受到了书本知识“照进现实”。陈经纶中学帝景分校五年级4班学生郭骁仪表示,自己要在未来更加关心国家和社会的大事,将个人成长融入时代潮流,努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。

3月5日,“学习全国两会,共话协商议事——昌平区小雏鹰带你‘看’两会”活动在北京市昌平区昌盛园小学举行。当天,昌盛园小学师生观看了十四届全国人大三次会议开幕会,10所昌平区思政课一体化基地校线上参与了活动。


活动中,昌平区教委副主任、北京青少年创新学院昌平分院副院长苏杰指出,面向全区开展小雏鹰带你“看”两会活动,能够引导全区中小学生深入了解两会的设计结构和整体安排,读懂中国式民主,深切领悟协商民主制度的优势,既是一堂生动的“大思政课”,也有利于培养学生的创新思维、提升创新能力。


作为一名小学生,应该如何看两会?在听政府工作报告时,重点听什么?在听取政府工作报告前,昌平区政协副秘书长、民进昌平区总支部副主委、昌平区模型运动协会会长高铭华以“快乐看两会”为题,从“两会是什么、政协常委会工作报告都讲了什么、政府工作报告关注什么”三个方面,向学生普及了两会知识,以便学生更有目的地去听两会。

上午9点,十四届全国人大三次会议开幕。昌盛园小学五年级学生代表在专家、老师、家长代表的陪伴下,观看了开幕会。


“听完政府工作报告后,我感受到了协商民主制度的优势,每位成员都有发表意见的权利,每位成员发表的意见都得到了尊重及解决。所以,在学校处理问题的时候,我们也要通过和平协商的方式解决。”学校五年级(1)班学生吴品延告诉记者:“我比较关注乡村振兴方面的问题。在上学期,我提出了关于如何处理乡村垃圾、改善生态环境的模拟政协提案。主要针对乡村生活垃圾露天堆积、瓜秧烂果随意乱堆、焚烧秸秆、将禽畜粪便随意排放到小河中等现象,提出了我的建议:希望政府通过垃圾分类的方式设置垃圾分类区,并制定奖励机制。”

据悉,3月4日,昌平区就已经启动小雏鹰带你“看”两会活动,10所昌平区思政课一体化基地校以不同形式组织师生学习了全国政协十四届三次会议开幕会。



据昌平区大中小学思政课一体化教研组负责人、昌平区教师进修学校中学教研室副主任万琴介绍,3月4日到11日,昌平区思政课一体化基地校10所学校将围绕“小雏鹰带你‘看’两会”主题,通过集中学习、自主跟进、课堂联动、模拟实践等活动,全程关注全国两会。4月到5月,昌平区大中小学思政一体化教研组还将聚焦全国两会精神融入思政课,开展专家讲座、专题研训、教学展示等系列活动。昌盛园小学的老师们也会带着学生走进昌盛园社区,探索“昌盛模式”背后的成功经验;并在政协委员的带领下,调研社区治理中的痛点和难点问题,撰写模拟政协提案,深入体验协商议事。

“后续,我们将借助社区和家长资源,结合当地社区的环境治理问题,带领学生在昌盛小街开展‘发现身边的问题’活动,以发现问题的形式开展项目式学习。”昌盛园小学教导处副主任、道德与法治教师吴京伟表示,结合学校的尊重课程文化,老师还会在课中安排“课前三分钟”环节,让学生分享关注的时政话题,培养学生了解和参与国家时政的意识。


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文字来源:张广林

部分文字来源:北京青少年科技创新学院

摄影:通讯员 赵爽 王欢 周卫东

编辑:姜思瑶

校对:杨旭

审核:张秋颖

终审:冉阳 郝彬


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