说到陈毅，以郭沫若对他的评价开始：一柱天南百战身，将军本色是诗人。
梅岭三章是陈毅创作的巅峰，但他是有诗集的，陈毅对诗词歌赋的爱好是遗传的，陈父是正经八百的文人，在陈毅上学的时候，大清已经完蛋了，但陈毅还是结结实实接受了扎实的古文教育，古文观止、唐诗集解，都叫陈毅背个滚瓜烂熟。
按照这个趋势走下去的话，陈毅应该走上文学的路子，以他的天赋，最多和郭沫若比肩一下。
但陈毅起初的梦想就是考古，后来不知怎的，就没去考了，当时的科学救国和工业救国的口号，让陈毅这么一个颇具才华潜力的文学青年，变身成了共和国的元帅。
最后陈毅去报考了成都甲种工业学校，学习的专业是纺织，虽然上了不对口的学校，但他心里对文学的火热，依旧燃烧。
陈毅的入党历程没有这么多复杂，也不是天生的天降大任于斯人也，或者为民请命打破旧世界。因为一半的原因是他被旧社会压迫，渴望斗争反抗压迫，一半的原因是党组织的思想和斗争深深吸引了一个稚气未脱的青年。
在陈毅去法国留学，他在上海停留了一段时间，恰巧碰到“五四运动”时，社会各界都在游行示威，陈毅没什么事情，就在街上四处溜达，听着街头很多人在慷慨激烈的演讲，给陈毅懵懂的心灵带来冲击，没有演讲的时候，就看各种各样的杂志，《新青年》自然是陈毅经常翻看的杂志之一。
这段经历，让陈毅对共产党组织开始有了初步的了解，这时候他还没想好要不要加入，只能说不排斥。
这时候，陈毅从上海登船，一路辗转到了法国。在法文补习班的时候，认识了蔡和森，蔡和森可是和教员齐名的大佬，可惜是牺牲太早了。蔡和森就是陈毅的领路人，在法国，除了无政府主义派、国家主义派以及资本主义派以外，还有湖南学生们自己组织的社会主义派，领导人就是蔡和森和李富春。
从补习班出来之后，陈毅被分配到一个工厂工作，这时候，法国经济萧条，连法国本地青年都找不到工作，更何况中国来的人呢？这段不堪回首的工厂经历，让陈毅的思想逐渐发生了变化，外国的月亮并没有那么圆。
像陈毅这种勤工俭学的留学生，语言不通，工厂的技能又不熟练，就算拼力气也拼不过人高马大的法国人，在工厂只能混迹在最底层，毫无保障和自尊。混的不如意，年轻的陈毅懂得了一个道理，我们要吃饭，要生存，我们最大的敌人就是资本主义，所以我们要和资本主义作斗争！
因此，他积极参加了罢工，但现实很骨感，法国经济大萧条，工厂总得裁员，陈毅连受压迫的资格都没有，等待他们的将是解雇。
想要北洋政府替他们说话，无疑是痴人说梦，他们和法国政府说过了，不管这些留学生的死活，有本事在法国混，就呆着，没本事混下去就回去，别给这些法国老爷们添堵。结果面临着要被遣送回国的留学生加入了工学世界社，这个工学世界社是青年团的前身。
陈毅自然是工学社的社员之一，他带了500名即将被遣送回去的学生跑到驻法公使馆去争取留学生的吃饭权、工作权、求学权。结果三权还没搞完，陈毅在一个偶然的机会中，从一个法国工程师得到了一个消息：北洋政府以铁路的建筑权作为交换条件，向法国借款3亿法郎。
消息传出来以后，工学社一下子炸了锅，大家义愤填膺，连忙把这个消息公示于法国各个华侨社团，并且在法国召开了旅法各界代表组成的拒款大会。
陈毅接手负责了这次大会的组织宣传工作，有没有发现，只要负责组织和宣传，基本上升迁之路非常顺利通达，教员是这样，邓希贤也是这样，陈毅也是这样。因此陈毅一下出名了，在留学圈子内，名声大噪。
工学社闹腾特别厉害，法国政府不满意了，直接釜底抽薪，你们这么玩，干脆都不要你们了，这下好了，去公使馆争三权就别争了，大家都回家了吧。
知道这消息后，蔡和森和李立三都不是吃素的，直接带着留学生们，占据了里昂大学，这下给法国政府找到了借口，直接武力强行遣送了104名学生回国，其中就有陈毅。
本来抱着美好的愿望去法国，结果没有衣锦还乡，反而书没读成，工作没找到，就这么没有体面的回来了。
蔡和森也见识到了陈毅出众的组织能力和胆大包天的气魄，回国后，立马介绍他加入青年团，之后在北京读书的时候，经过北京区委的考察，正式加入了共产党。
陈毅开始了惊心动魄却又波澜壮阔的革命生涯。开头在北京待不下去了以后，李大钊安排他去杨森部队搞兵运。
杨森是个军阀，为了他这点私心，两头下注，北伐军打到湖北的时候，杨森甚至出兵湖北帮助吴佩孚，杨森这么搞，革命党人无法在四川立足，于是陈毅在组织的安排下到了武汉。
在总理的安排下，陈毅到武汉中央军事学校工作，715之后武汉也待不下去了，所以就跑到南昌参加起义。这段时间的颠沛流离，陈毅都是随波逐流，都是被动跟随组织的安排，直到上了井冈山。
这段时间他认识两个非常重要的人，一个是刘伯承，一个是朱老总。
在三河坝兵败的时候，仅剩下千把人军队中的领导就是朱老总和陈毅，朱老总是留德的，陈毅是留法的，陈毅正式接触部队的时间很短，当时的职位仅仅是团指导员。但陈毅和朱德的关系就像教员和卢德铭。三湾改编，支部建在连队上，这个著名的军改政策，大家都知道，这是教员创办的，但深得教员精髓的，却是素未谋面的陈毅，在三河坝分兵之后，陈毅也干了同样的事情，赣南三整的时候，陈毅把一批党员分配到了连队工作，建立了连的指导员。
这种做法可以说和教员的支部建在连队上的做法不谋而合，感觉是不是有点似曾相识之感？
朱老总和陈毅带着队伍好好的，结果上面湘南特委一顿骚操作下来，朱老总和陈毅不得已上了井冈山。
这是陈毅和教员第一次见面，但他们之前相互听说过对方的名声，蔡和森经常和陈毅聊起，湘江评论有一个非常火爆的作家就是教员，也拜读过教员的《湖南农民革命》这篇雄文。而教员知道陈毅，是通过弟弟毛泽覃，毛泽覃下山先接触了朱老总和陈毅，并详细介绍井冈山的情况，等上山后，毛泽覃向教员介绍了朱老总和陈毅的情况，因此教员对他们产生了好感。
一样的理念，肯定共同话题颇多，朱老总和陈毅很会做人，刚刚上山，打下的永新，搞到了一批不错的装备，成了一份送上教员的厚礼。
开心的教员就给陈毅写了一封信，信中说：相见恨晚、相慰平生、希遇事相商。
两支队伍会师之后，教员以三湾改编为基础，加上朱陈赣南三整的经验对部队再次进行改编，形成了两个原则：一个就是支部建在连队上、连以上设置党代表；一个是三大纪律八项注意。
陈毅在改革方面贡献也不少。
初期，在农民问题上和怎么样的斗争方式上，教员和上层的分歧很大，从陈独秀到李立三，他们的政策都和教员格格不入，没人理解他，支持他，所以教员心里很郁闷，正好刚刚上山的朱陈，理念和教员颇为相通，成了教员期待的合作伙伴。
教员和朱陈两人惺惺相惜，直到八月失败，陈毅突然猛省过来，他和教员的差距还是存在的，教员才是真正的一代奇才，陈毅才认识到，教员才是烈阳，他自己是星星之火，于是陈毅开始调整定位，为之后的交往确定了主次。
井冈山上一共有4个团，最能打的是28团和30团，28团是南昌起义留下的部队，29团是湘南农军，30团是秋收起义留下的部队，31团是袁文才王佐的部队。
会师后，组建了红四军，陈毅担任了军委书记。但是红四军刚刚组建，后续怎么发展，成了双方的主要矛盾。30团和31团想要留在井冈山继续发展，而28团和29团认为井冈山生活很艰苦，想要到赣南去发展。
大家争论不休，这时候杜修经带着湖南省委的指示要红四军往湘南发展。
教员肯定不同意啊，在永新召开了军委和特委联席会议，勉强否决了28、29团要往湘南发展的计划，继续在湘赣边界发展，巩固发展井冈山根据地。
但是在朱、陈带着28、29团拿下炎陵之后，突然29团不知道怎么回事，要回到老家湘南去，你28团要回井冈山自己回。眼看部队即将分裂，陈毅召开扩大会议，准备通过扩大会议去更改29团士兵委员会去湘南的决定。
没想到开会不成功，28团也被裹挟了，教员的前委书记职位居然被这次的扩大会议撤销了，陈毅被接任为前委书记。
结果呢，28团29团打郴州，29团被打散了，28团损失了一个营，井冈山也丢了。虽然和陈毅关系不大，全是杜修经和湖南上层的锅，陈毅才知道教员真知灼见，对战略战术的理解力高人一等，他还写了信给教员说：
润之若在，必能阻止部队南行，无论胜败，都会回来的。带部队出去，必定把部队带回来。
八月失败之后，就在朱、陈感到最艰难的时候，教员派人过来送信儿，说他亲自带着31团来接朱、陈重回井冈山。陈毅很自责，但教员安慰他说，这次湘南分兵，也不是一无是处，最起码是发动了群众、扩大了红军的影响力。
既然陈毅认识到错误，那么重新回来的时候，和教员站在同一条线上才是正理，井冈山不能没有能打的28团，而28团也不能没有井冈山这块根据地，因此陈毅主动承担八月失败的领导责任，并取消了前委，成立了以教员为书记的行动委员会。
朱、毛、陈三个人达成共识后，踏上了重回井冈山之路。
但是教员知道，陈毅的思想包袱还是没脱下来，于是在回去的路上，教员用出众的口才，严密的逻辑分析，征服了陈毅，和他聊了陈独秀，聊了李大钊，还批评分析了李立三。聊完了人后，又为陈毅分析了当前的国情，革命的特征，还有思想不统一容易产生各种问题，对这些问题，教员一一给出了解决办法，告诉他说，现在斗争都是要依靠群众，群众才是武装胜利的法宝和核心。
面对教员这么推心置腹，年轻的陈毅豁然开朗，或者说他从来没接触过这么朴实却威力强大的观点。之前在留法期间组织参加拒款大会，回国后在北京搞工运，之后四川搞兵运，南昌起义之后一直跟着朱老总漂泊。第一次听到这么合情合理的思想教育分析工作，真的让人醍醐灌顶，沉醉在教员强大的个人魅力之中。
重回井冈山之后，彭总也带着队伍到了井冈山，井冈山根据地蓬勃的发展了起来。
