新甘肃·甘肃日报记者 施秀萍
走进甘肃省一些地方的农家书屋，书架上、书柜里各类图书整齐摆放；孩子们放学后，三三两两地到农家书屋写作业、看书；创新服务的“流动书包”“马背书屋”等，让农家书屋真正用起来、“活”起来……
2024年以来，甘肃省委宣传部指导全省各地全面排查纠治农家书屋管理运行中存在的布局不合理、管理机制不健全、开放时间不足、实际使用率不高等问题，组织人员赴33个县区的农家书屋、农村幼儿园“小书架”调研走访，摸底管理运行实际、了解困难问题、听取意见建议，多措并举，推动农家书屋提质增效，更好满足农村地区群众阅读需求。
提升改造，让农家书屋里外“靓起来”
农家书屋工程实施近20年，甘肃省许多农家书屋建成、使用时间较长，无论阅读环境还是管理服务，都需要进一步提升。
为此，甘肃省整合新时代文明实践站、综合文化服务中心等公共文化阵地资源，以群众阅读需求为导向，既因地制宜、有计划地逐步改善环境，打造高颜值农家书屋；又力求一“屋”多用、融合发展，让村民“阅”享生活——
走进天水市麦积区马跑泉镇什字坪村的农家书屋，整洁、明亮的书屋内8000余册各类图书、10种报纸期刊、3个电子阅读屏和2台电脑，错落有致，以村民务工为主的什字坪村，714户村民年均借阅量达2000册次。
敦煌市黄渠镇代家墩村农家书屋占地面积500平方米，集图书阅览室、非遗活动室、棋牌室、自乐班活动室、活动大厅于一体，设施齐备、环境优美。除配备各类图书、报纸期刊、电子音像制品外，还配置可供上网的电视、投影仪等配套设施，成为聚人气、接地气的镇村文化“会客厅”。
设置自助饮品机、开发系列旅游文创产品、拓宽农家书屋服务界限……2020年，随着陇南市康县王坝镇何家庄村田园综合体项目建成并投入使用，农家书屋也从党群服务中心搬到美丽乡村主题馆，完成了从“农家书屋”到“休闲书吧”的华丽转变，逐渐成为村民“心头好”和游客“打卡地”。
标准化建设、规范管理运行、提升服务效能、开展评估定级……定西市印发《关于进一步加强全市农家书屋建设管理使用的通知》，从四个方面对农家书屋建设提出规范性、制度性要求。
陇南市武都区印发《关于深入推进书香武都建设的实施意见》，以提升改造各乡镇政府所在村(社区)农家书屋为重点，重新打造20余家农家书屋。
补充延伸，让农家书屋广泛“用起来”
2024年11月初，兰州市红古区2024年农家书屋和农村幼儿园“小书架”出版物补充更新工作完成。此次补充更新共为红古区33个农家书屋配送政经类、科技类、少儿类等六大类书籍共772册，更新7家农村幼儿园“小书架”绘本287册。同红古区一样，全省各地出版物补充更新工作已于去年底全面完成。
“去年，甘肃省农家书屋出版物补充更新凸显‘差异化’。”省农家书屋建设管理办公室主任张智勇告诉记者，为最大限度发挥农家书屋专项资金使用效益，与往年“平均化”不同，2024年在坚持全覆盖的基础上，结合各地农家书屋实际，把全省农家书屋按照“管理运行良好、管理运行较好、管理运行需改进”3个类别分类，差异化补充更新出版物。
据统计，2024年共安排资金1100多万元，为全省1.6万多家农家书屋补充更新图书35万余册，其中管理运行良好的农家书屋补充图书45种，为1万家农家书屋补充更新报刊共1万份。“通过差异化补充更新出版物，推动图书资源向管理运行好的农家书屋倾斜，从整体上更好满足农民群众阅读需求。”张智勇说。
“夏收农忙时节，孩子无人看管。”针对农村群众普遍反映的问题，陇南市礼县利用农家书屋巧妙化解。安排值班、更新图书、添置桌椅、返乡大学生辅导……2024年暑假，礼县386个农家书屋变身“托管班”，成了全县1560多个孩子学习、阅读、游戏的场地，让原本略显冷清的农家书屋有了孩子们的琅琅读书声，又有效解决农忙时节农村学生、“留守儿童”看护难问题。
农村地区学龄前儿童是个不可忽视的阅读群体。为此，甘肃省主动把农村地区学龄前儿童作为农家书屋延伸服务对象，自2019年以来，持续建好农村幼儿园“小书架”，有效缓解全省农村幼儿读物数量不足、质量不高等问题。
2024年，甘肃省共安排资金600余万元，为全省6000余家农村幼儿园补充绘本37种、共23万余册。自2019年“小书架”建设以来，已累计为全省农村幼儿园补充绘本219万册，每家幼儿园绘本达276册。
“这有效丰富了农村幼儿园的阅读资源。”张智勇介绍，甘肃省农村幼儿园“小书架”已成为农村学龄前儿童快乐阅读、启迪心智、陶冶情操的精神乐园，其建设经验入选全国农家书屋创新示范案例。
用情用心，让农家书屋切实“动起来”
一间农家书屋，一座精神粮仓。农家书屋最好的状态不是静止的，是动态的，是一直在使用的。
为了让更多农村群众和青少年走进农家书屋，省委宣传部用心用情——
会同省农业农村厅、省教育厅，组织开展“新时代乡村阅读季”“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践等活动，以活动为牵引推进乡村阅读；指导各地举办主题阅读、经典诵读、演讲比赛等阅读活动；在世界读书日、儿童节、中国农民丰收节等重要时间节点，广泛开展“亲子阅读 你我同行”“农民读书明星”评选等特色阅读活动和“最美乡音传书香”“送书下乡”等读书分享活动……
八仙过海，各显神通，各地农家书屋亦因地制宜、各出妙招——
坚持“让农家书屋有书读、有人管、有活动吸引”的理念，除在工作日全面开放外，天水市麦积区马跑泉镇什字坪村农家书屋，在每周四和邻近学校联合开展“四点半”阅读课堂，在每年暑假开展“暑期阅读进书屋”活动，不定期开展党的创新理论宣讲、农技知识培训等活动……
空调、桌椅、热水……榆中县夏官营镇高墩营村农家书屋不仅配备暖心，书屋开放活动亦很暖人：全天免费开放，对特殊借阅对象灵活调整开放时间；每天固定开放“小课堂”小书桌，为村内放学的小学生、留守儿童提供学习和阅读场所；常态、长效开展“耕读传家”“读一本好书”等主题阅读活动。
临夏州将农家书屋图书借阅、阅读活动参与等纳入“巾帼家美积分超市”系统，调动群众阅读积极性；敦煌市黄渠镇选配专职书屋管理员，工作日全面开放之余，根据村民劳作规律灵活开放；嘉峪关市钢城街道紫轩社区农家书屋分为成人区、儿童区、休闲区三个区域，建立法律图书角、科普读书角等，满足不同人群阅读需求。
组织开展“亲子阅读”、巾帼建新功、关爱留守儿童等主题阅读活动，开办剪纸班、书法班和绘画班；针对老年人，开展“听一折戏”“下一盘棋”活动；在寒暑假，组织返乡大学生开展“快乐假期”阅读活动，让农家书屋成为孩子们读书学习的“第二课堂”……近年来，全省各地农家书屋通过内容丰富、形式多样、不同类型的文化活动，有效满足不同群体需求，让大家喜欢来、坐得住、有收获，也让农家书屋切切实实用起来、人气旺起来。
创新蝶变，让农家书屋真正“活起来”
能听书、能看书、能听戏，还能在手机上借阅书刊，回到村里就能存取，极为方便……自2019年以来，甘肃省持续打造数字农家书屋“百草园”公共文化服务平台，实现农家书屋服务的数字化、移动化、网络化。
2019年9月5日，数字农家书屋“百草园”公共文化服务平台上线。
同时，根据时代发展和群众需要，每年进行补充更新。截至目前，平台共收录电子图书9.3万册、有声图书53万分钟、电子期刊622种、农业科技等视频1.1万部(集)、学生学习辅导视频15.5万分钟、科普视频3万分钟、秦腔视频107部……
2024年，还对平台进行了优化升级，将栏目调整为“看书”“听书”“学生课堂”“书屋风采”“农业技术”“戏曲曲艺”……内容丰富，更新及时，“百草园”平台让农家书屋从“纸质阅读”到“屏上阅读”，从“田间地头”到“云端共享”，截至目前，共吸引手机端及网络矩阵用户达380万人，浏览量累计1.8亿次。群众交口称赞：“百草园”将“村村有书屋”变成“人人有书屋”啦!
线上蝶变，线下创新。甘肃省各地创新方式方法，让农家书屋图书流动起来，让农家书屋真正“活起来”——
张掖市高台县将“流动图书箱”放在学校等人员密集的地方，定期轮换，方便大家借阅；肃南裕固族自治县大河乡“马背书屋”，采用马背运输的传统方式，将党建、养殖、文学等各类图书送到牧民群众手中；
田间地头劳作的群众最爱看种植养殖书籍，孩子们最喜欢儿童故事书，老人们则喜欢健康养生书籍……天水市张家川回族自治县利用“流动书包”，将全县272个农家书屋的图书“点单式”送到群众手中；
群众“点单”订书、镇村干部“接单”送书。天水市秦州区广泛开展送书入户活动，切实让农家书屋图书用起来、“活起来”，还有效增进了干群关系……
