聚焦两会

在全国两会天津代表团中,王劲松原来是天津理工大学研究生院院长、学科办主任。今年,他换了工作岗位——天津职业技术师范大学副校长。

DeepSeek的横空出世,他的团队已经就DeepSeek适配应用和安全开展科研。他将从事网络安全的专业角度,转换到全社会如何面对的公共视角提出看法。

“今年的建议,会涉及人工智能安全和职业教育发展,要面对隐私、版权和商业秘密的挑战,这非常紧迫。”王劲松说。


▲王劲松,图片来源:津云

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40年前与世界同步

网络安全、数据智能、区块链、隐私计算等前沿技术,是王劲松的研究领域。这一切的开始,还要从40年前说起。

1985年,15岁的王劲松在天津一中开启高中生涯。就在前一年,也就是1984年2月10日,邓小平同志在上海展览中心观看小学生计算机表演时,意味深长地说:

“计算机的普及要从娃娃抓起。”

这掀起了我国计算机教育热潮,成为中国普及计算机教育的里程碑。

“我们学校有计算机机房,空间虽不是很大,但散发着独特的气息。”王劲松回忆。那时机房里配备的设备主要是COMX-35,学的是Basic语言,让王劲松骄傲的是,还有两台“强大”的长城0520。最初,老师讲授还是一些比较简单的指令,随着课程难度加深,王劲松越来越感兴趣,对计算机语言的理解也在不断加深。


▲COMX-35计算机键盘,图片来源:网络

一次课上,老师让大家通过编程,在计算机屏幕上打出著名的杨辉三角。

什么是杨辉三角?王劲松打了个比方:“可以把它想象成用数字搭积木,每层两边都是1,中间每个积木的数值都是正上方两个积木数值的总和。”


▲杨辉三角,图片来源:网络

经过不懈的代码优化和运行调试,记不清多少次充满期待地按下了回车键,终于屏幕显示出一个完整的杨辉三角形。王劲松的眼睛,一下子亮了起来。

“这给了还在上高中的我一种不一样的愉悦!”回想起这一幕,他仍难掩兴奋,“让计算机按照我的设想完成任务,感觉很惬意,充满遐想,也是我和计算机缘分的开始。”

高考填报志愿时,他选择了计算机专业。“我的分数能上天大,但进不了计算机专业,1988 年这个专业已十分热门。我选择了天津理工学院计算机系,也就是现在的天津理工大学。”

“四年时间,是我夯实专业基础和实践能力的重要阶段,也感受到学校良好的教学实验环境,特别是能够随时使用当时国际先进的小型机系统VAX 8530。1992年毕业时,我决定留校,成为计算中心的一名老师。”王劲松说。

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技术发展中的时代痛点

两年后的1994年4月20日,中国首次实现了与互联网全功能连接,和世界联系更加紧密。

很快,天津理工大学的信息化建设也提上了议事日程。1996年,王劲松参与到学校校园网建设中。

年轻的王劲松,深切感受到技术的进步,自己既是使用者,也是传播者,这样的角色令他深感获益。

“你会发现成熟技术与现实需求间的差距,这又激发了自己的科研冲动。”

2004年,在参与天津教育城域网建设时,他发现在这个大型网络体系中,核心层设备管理存在重大安全隐患。与国际知名设备厂商沟通后,对方无奈地表示,没有办法解决这个问题。

于是,王劲松决定自己寻找解决方案。

“我带着研究生琢磨,能否在众多的核心设备前设置安全关卡,在关卡上给每个管理员设置专属账号、密码,并为其分配不同设备访问权限。同时,管理员每一步操作都要通过关卡并留痕,以便出现问题时能快速追溯。”

确定技术思路,他们编写、修改代码,经过几个月的努力,终于开发出“远程统一配置管理服务器”,解决教育城域网中的安全隐患。

王劲松把握住了飞速发展中的痛点。随后,他们发表了论文,这项技术逐渐衍生成为“运维堡垒机”。王劲松说:“如今,有网络中心的地方就有这套系统,它的功能更完善,但基础模型和底层逻辑,还是源于我们的方案。”


▲王劲松和同事、同学交流,图片来源:受访人提供

也正是从这开始,王劲松在网络安全技术领域持续深耕,从网络安全、数据可视分析,到数据智能、区块链、隐私计算,他洞悉技术发展趋势,延伸科研触角,也推动着理工大学计算机学院和相关学科的建设发展。

“培养卓越工程人才,攻克产业界尚未解决的难题,是我们始终的努力方向。”王劲松说。

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王劲松代表提过什么样的建议?

前不久,王劲松团队完成了一项科技部国家重点研发计划课题验收。课题面向工业互联网场景,实现产业链上下游企业间的数据流动共享。

国内汽车龙头企业也参与其中。王劲松带领团队多次走访企业,这个过程不仅了解了企业的真实需求,也让他找到了企业在数据应用和共享上的痛点。

“汽车企业每天会产生大量数据,这些数据很宝贵,当上下游企业共享时,不仅能帮助企业选择更优质的产品和服务,还能在产品溯源和行业标准制定方面发挥重要作用。”

但是,这些数据也有很强的商业价值。王劲松进一步分析:“因为这是企业内部生产数据,能够呈现生产工艺,很容易触及商业机密。”

企业也很困惑,究竟该如何既分享又保护这些数据?这是王劲松经常被问及的问题。

成为全国人大代表后,在履职调研中,他走访过360、云账户、中汽研、天地伟业等企业,很多负责人都提到类似难题。


▲王劲松走访企业调研,图片来源:受访人提供

数据供不出、流不动、用不好、信不过,形成一个个数据孤岛,一道道看不见的壁垒横亘在企业间,使数据的潜能无法释放。

“这些问题如果还用过去的办法是难以圆满解决的。”可王劲松话锋一转,“但是现在有了新办法,就是将这些问题写成代表建议,带到全国两会上。”

去年的十四届全国人大二次会议,王劲松提交了《关于“充分发挥数据要素关键性作用,加快发展新质生产力”的建议》。

他建议打造安全可信的算力网络和数据创新应用支撑平台,为推进公共数据与商业数据的高效融合提供技术保障,通过不断激发数据要素活力催生新产业、新模式。

“以京津冀先进制造业为试点,创新构建安全可信的区域数据空间,打造数据要素应用创建新型工业化示范区,充分释放数据要素价值。”王劲松说。

国家数据局采纳了这个建议。去年11月,国家数据局印发《可信数据空间发展行动计划(2024—2028年)》。计划明确到2028年,在全国建成 100 个以上可信数据空间,构建广泛互联、资源集聚的可信数据空间网络,提升各领域数据开发开放和流通使用水平,形成适应经济社会发展的数据生态体系。

这让王劲松倍感振奋。随着计划逐步实施,数据应用将更加规范,市场主体对数据共享共用也将更加放心大胆。

“其实我不知道自己的建议在其中发挥了多大作用。”王劲松谦虚地说,“但作为人大代表和专业技术人员,能够为产业发展需求发声,并看到积极变化,我很欣慰。”

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从卓越工程人才培养到职业师范教育

去年9月,王劲松调任天津职业技术师范大学。离开工作36年的理工大学,他希望带着多年来的管理和教学科研经验,在新岗位发挥作用。


天津职业技术师范大学建校45年来,培养了8万余名高素质的职教教师和应用型高级专门人才,被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。

调任新岗位,王劲松对我国职业技术教育有了进一步的了解和认识。

我国拥有1.1万余所职业学校,在校生规模达3500万人,每年培养超1000万名毕业生。走出校园,他们带着专业技能活跃在装备制造、汽车、航空航天等产业领域,发挥着重要作用。

与此同时,全国200多所职业院校与70多个国家和国际组织建立联系,合作设立400多个办学项目,中国特色职业教育的影响力不断辐射到世界各地。

“目前国内职业技术师范类院校普遍不具备研究生推免资格,不能实现‘双师型’职教人才的本研一体化培养,难以满足新时代职业院校高水平师资队伍建设要求。”基于这样的思考,王劲松正在酝酿建议,希望相关部门能够遴选部分具备条件的职业技术师范院校成为具有推免资格的高校。

此外,人工智能时代,面向卓越工程人才和高素质技术技能人才的培养,职业技术教育师资创新培养十分重要。他建议专门设计“人工智能+工程学科+教育”的人才培养方案,人工智能与工程学科专业结合,全面培育“新时代工匠之师”。

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结语

尽管初到新岗位非常忙碌,王劲松在数据智能与网络安全等领域科研教学工作没有丝毫放松。今年年初,国产人工智能模型DeepSeek的出现引起了他的极大兴趣。

目前,他的团队已经就DeepSeek适配应用和安全开展科研工作。

“用户在使用大模型时也在源源不断地为它提供数据。面对海量数据,我们不一定能意识并发现其中的价值,但拥有强大算力的AI,却能挖掘到其中价值,也就存在个人隐私、商业秘密等泄露风险。”

王劲松也在围绕着人工智能起草相关建议,其中的核心,依然是安全。

从18岁走进理工大学的校门,到留校工作、调任离开,一转眼就是36年。

“你所处的环境会变、所学的技术也会变,唯一不变的,就是保持解决问题的动力,也可以说是冲动。”王劲松感慨。

他期待看到今年政府工作报告对前沿领域、未来产业的新部署:“要与国家战略紧密结合,要保持这份‘冲动’,无论在管理还是科研岗位,都要努力创造新成绩。”



记者 | 董朗

编辑 | 韩振


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