“在青铜馆里，我发现了一面神奇的西汉‘见日之光’透光镜，看似普通的青铜镜，强光一照，镜背图案竟能映在墙上！原来这背后藏着反射成像和光发散度差异的科学原理。”2月28日，上海博物馆“文物里的中国智慧——古人的‘黑科技’图文展”如一阵风，穿越千年，吹进了徐汇区上汇实验学校的课堂。学生代表们化身“小文博研究员”，在微论坛上分享自己“先导研学”的精彩收获，让在座的其他同学不禁惊叹，“原来两千年前的工匠早就玩转了‘黑科技’！”
徐汇作为系列活动的首站，活动现场启动了解锁历史与科技融合的“密匙”。在这里，历史课本的文字化作指尖可触的科技密码，学生们可以自主使用AI软件检索信息，甚至对文物和展陈进行再创作，让古老文明与现代科技在探索中对话交融，也让中华智慧在当代学生身上传承延续，焕发新生。
这场“数智”探索的起点，正是上海博物馆与徐汇区教育局联手打造的“项目化学习单”。它不再是一张简单的任务清单，而是对学生观图文展前、中、后三阶段教育活动进行的设计规划、实践指引和全程记录，还引导学生运用现代智能技术工具探索新知，创新实践。徐汇区作为上海市“大思政课”建设整体试验区，一直积极构建“大思政”育人共同体，此次活动也正是徐汇教育拓展育人场域的又一创新实践。
据了解，上海博物馆“博物馆·大学校”系列活动，以“文物里的中国智慧”为主题，策划原创图文展，精选上海博物馆馆藏文物中20件最具创造性的器物，从技术、工艺、设计和匠人精神等方面阐述古代造物智慧，挖掘馆藏文物内涵，弘扬优秀传统文化，还加入展现当代上博人文物修复技艺和理念的故事案例，古今结合，呈现文化传承中的智慧之光。为了让活动效果更出彩，学校和场馆还开展了“联合备课”。经过双方的深度合作，场馆资源与教育资源实现了深度融合与升级。学生们在了解古人“黑科技”的同时，也在熟练运用现代科技成果，为未来学习实践的创新转型积累经验。
区教育局相关负责人告诉记者，徐汇教育一直致力于打破场馆、校园和网络资源之间的壁垒，打造沉浸式、多场景的“大思政”育人环境，“我们希望借助项目化学习工具和智能软件平台，培养学生自主探索世界的意识和运用新技术的能力，让学生在每一个学习环节都能有所收获。这次上博专题展进校园，就是一次极具意义的探索，能引导学生在更广阔的学习天地里感悟文化自信。”
