母爱，是世界上最伟大的爱。
可是，有些我们觉得是爱孩子的做法，其实可能在伤害孩子。
我看到一个报告说，有4种常见的“母爱”，其实是在伤害孩子，尤其是第二种。
我们千万别不当回事。
一：过度保护：把孩子当“温室里的花朵”
啥是过度保护呢？
就是我们总怕孩子受伤，总想替孩子摆平一切困难。
比如：
孩子摔了一跤，我们赶紧把他抱起来，不让他自己爬起来。
孩子跟小朋友吵架了，我们马上冲上去帮孩子说话。
孩子想自己穿衣服，我们觉得太慢，就直接帮他穿上了。
这样做，我们觉得是在爱孩子。
可实际上呢？这样的爱，反而会伤害孩子。
因为孩子会变得胆小、依赖，不敢面对困难。长大后，遇到事儿就不知道该怎么办。
我小时候一位伙伴，从小被他妈妈保护得特别好。
后来上初中，自己什么事都不会做，跟同学相处也不行。再后来，他出去工作，总是找各种理由，还没做几个月就辞职。
现在他一直呆在家，偶尔帮爸妈去地里干干活，却再也不肯去上班了。
二：情感操控：最伤孩子的“爱”
这第二种“母爱”，最容易被忽视，却最伤孩子。
情感操控，就是用自己的情绪，来控制孩子。
比如：
“你要是不听话，妈妈就不爱你了。”
“你考不好，我就伤心死了。”
“你要是真爱妈妈，就应该...”
这些话，我们可能觉得是在激励孩子，其实是在伤害孩子的心。
因为孩子会觉得，只有满足妈妈的要求，才能得到爱。
孩子会把妈妈的情绪，当成自己的责任，整天提心吊胆。
长大后，孩子可能会有自卑感，总觉得自己不够好。
三：替代决策：剥夺孩子的选择权
如果我们总是替孩子做决定，不给孩子选择的机会，那就是在做“替代决策”。
比如：
给孩子报了一堆兴趣班，也不问问孩子喜不喜欢。
孩子想穿红色衣服，我们非要他穿蓝色的。
孩子想学画画，我们觉得没用，非要他学奥数。
这样做，我们觉得是为了孩子好。
可实际上呢？
这样会让孩子失去独立思考的能力。
我们会发现，身边有很多人，遇到啥事都不会自己拿主意，口头禅就是“我随便”、“我没意见”、“都行”、“你决定”。
当然，多考虑别人的意见是好事，但如果凡事都不敢自己做主，都没有自己的主意，那就是没有“自我”了。
四：过分期望：给孩子太大压力
当我们对孩子的要求太高，总想让孩子成为最优秀的那个时，就是过分期望，会给孩子太大逢人压力。
以下这些话，你有没有听过：
“别人家的孩子样样都好，你怎么就不行呢？”
“你必须考好，不然就对不起我对你的付出。”
“你要是不能考上重点大学，就别叫我妈。”
这样的话，很多父母可能觉得，是在激励孩子。但这样会给孩子太大压力，反而影响他们的发展。
那我们要怎么给孩子健康的爱呢？
五：给孩子合适的爱
怎么才能给孩子健康、合适的爱？下面几招，或许对你有所帮助。
①让孩子学会独立
●孩子遇到困难，先让孩子想办法。
比如，作业不会做，不要马上告诉答案，而是引导孩子自己思考。实在不行再帮忙。
●另外，培养孩子的独立能力，要从从小事做起。
比如让孩子自己穿衣服、整理书包。
开始他可能会慢一些，但慢慢就会熟练起来。
●给孩子一些力所能及的家务。
让他整理自己的玩具、帮忙擦桌子等。这样可以培养孩子的责任感。
记住，我们的目标，是养出一个独立自主的孩子，而不是一个永远需要保护的“宝宝”。
②用健康的方式表达爱
●多用鼓励的话，少说威胁的话。
比如，不要说“你要是不听话，妈妈就不爱你了”，而是说“妈妈相信你能做到”。
表达爱的时候，不要附加条件。爱是无条件的，不应该跟孩子的表现挂钩。
●尊重孩子的感受，不要把自己的情绪强加给孩子。
比如，孩子考试没考好，与其说“你让我太失望了”，不如说“没关系，我们一起分析一下，看看下次怎么提高”。
这样的表达，会让孩子感到被接纳、被支持，而不是被控制、被威胁。
③培养孩子的决策能力
●给孩子选择的机会。
比如问问他想穿哪件衣服，想吃什么水果。这样可以培养孩子的决策能力。
●尊重孩子的兴趣爱好，不要强迫他们学不喜欢的东西。
我们可以和孩子一起讨论，选择适合的兴趣班。
●引导孩子自己做决定，并为决定负责。
孩子想买玩具，可以让他用自己的零花钱，这样他就会学会权衡利弊。
在安全的前提下，让孩子尝试新事物。这样可以增加孩子的见识，培养他们的判断力。
④接纳孩子的不完美
我们要尊重孩子的个性，不要总跟别人家的孩子比。每个孩子都是独特的，有自己的优点和缺点。
●制定合理的目标，不要要求孩子样样都要最好。
我们可以和孩子一起设定目标，让目标既有挑战性，又能达到。
●多鼓励孩子的进步，而不是只看结果。
比如，孩子这次考试比上次进步了，即使没有考第一，也要表扬他的努力。
让孩子知道，失败是正常的。分享自己的失败经历，让孩子明白失败并不可怕，
最后，我想说的是，咱们都希望给孩子最好的爱。
而最好的爱，是让孩子成为最好的自己，而不是成为咱们心目中的“完美孩子”。
你觉得呢？
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作者简介：布谷妈妈，读书、带娃、写作，点击关注，育儿路上捡知识~
