3000元招不来农民工，却能轻轻松松招来大学生”
仔细品品其中不是没有道理的，目前我国的“技工缺口”问题日渐变大。
甚至有专家预估，2025年中国制造业人才缺口将高达3000万，其中高级技工一直都紧缺。
每年大量的毕业生，面临大量的岗位缺口，但是为何大家不愿将“技工缺口”补上呢？
要知道我国是全球制造业的“主力军”，那么我们应该如何面临人才缺口问题？不妨看看国外是怎么做的....
成为国家制造业转型的“阻碍”
每年都有大约1700万的大学生进入社会，但是其中很大一部分的毕业生，都会因为找不到工作而发愁。
找不到的找不到只能在“家里蹲”，可即便找到了，还是每个月辛苦下来的3000块工作，只是够自己的日常开销罢了。
据相关数据报道，我国技术工种欠缺，已经达到了上千位数字，这工作为何大学生宁愿在家闲着都不愿意做呢？
更加重要的技术工种，相对于市面上的许多职业，收入都是比较可观的，但毕业生为何不愿从事呢？甚至有些家长也站在了孩子的背后表示支持。
首先要明白一点的是，其实在很多家长的心中，是非常不想让孩子上“技校”的，因为在父母的心中就算知道技校可以让孩子，学会一个立足于社会的一技之长。
但还是毅然决然的将技校“拉入黑名单”，主要是因为技校实在是“太不高端”！
“职校为什么不能上?”这是一个困扰很多家长的问题，其实如果孩子分数高就去高中，分不够来职校也有出路的。
这种社会观念的偏狭之处，无疑是对技工价值的严重忽视，要知道技校不是失败者的归宿，而是梦想起飞的跑道
被家长“误解”的技校
社会各阶层对中职学校的普遍不认可，其根源还是在于国内对技工的就业环境以及社会地位的不认同。
时至今日，各行各业高级技工的缺失已经成为了一个普遍现象的。
因为在大家心中， 技校是黄毛精神小妹的聚集地，在网络上出事的情况屡见不鲜。
就像是逃课的，翻墙的，打老师的，社会上聚众斗殴的都有，而这类人在大家眼里肯定会被视为“异类”。
而这些“异类”又在中职比较多，所以自然而然就有偏见了，可随着部门的总重视，近几年改善了好多，不过还是免不了有一些偏见。
令人遗憾的是，即便高级技工的收入已经远远超过了研究生，却依然无法改变社会对他们满满的偏见。
一个月薪一万五的高级技工与一个月薪五千的公务员相比，丈母娘总能找出上百条理由，来证明公务员的优越性论。
另一方面还会有一些学历鄙视链的存在，毕竟中国科举制度，起码2000+年的惯性，“万般皆下品，惟有读书高”是社会共识。
“你要好好读书，将来出人头地光宗耀祖，不然没出息”，所以但凡学历高过你，他就自认天然有了可以鄙视你的权力。
然而，按照在扩招前的升学比例，现在很多人都是要降几等的，都是三校生的料。
现在985 211是以前的本科线，现在的一本就是以前的大专，二本以下以前不存在。
社会对技工的认可度不高
首先要知道中国现在缺的不是坐办公室的大学生，而真正需要的懂技术的年轻人。
除了家长的观念问题之外，还有一方面原因就是，社会对技术工人的“认可度”不够。
想想确实有点可笑，90年代不愿意读书的年轻人，其中一部分人变成老板，而另外一批人变成了产业工人。
家长认为孩子考上理想的大学，就是为了有一份体面的工作，在相对的舒适的办公室，喝喝茶看看电脑，忙忙工作....
可技术工人呢？在嘈杂、炎热的车间里忙东忙西，最后还落的一身臭汗回家...
这样两种工作的巨大反差，在形成鲜明对比之后，相信大部分家长都会选择前者。
除此之外，成为技术工人的孩子，因为社会“认可度”较低，还会考虑孩子会不会受歧视这一问题。
结果每次说自己中专一堆人以偏概全说中专生垃圾，差，摆烂各种莫须有的词汇形容我们，实际上他们压根没去过好的中职。
但现实是如今大学毕业之后，虽然没有享受到，房地产和互联网高速发展的红利，但喝口汤还是可以的。
当然如果大学毕业生，去工厂做一线工人，以年轻人的心态感觉确实没意思的很。
并非只有大学毕业生如此，且莫说发展，单是枯燥的工作就能拖垮许多人，然而，若去做技术员，情况就全然不同了。
2023年，广州发布30个紧缺岗位，质检员、设备工程技术员、电子工程材料技术人员颇为惹人注目。
就在同年，比亚迪招聘1.2万名本专科学生，虽然同样是996的工作时长，但是未来肯定会比铁人三项，也就是快递，外卖，网约车这三种职业更有发展。
技校就业导向不明确
另外还有非常重要的一方面就是，技校就业导向并不明确，尽管技校一直强调自己的“社会实用性”。
但是由于国内市场劳动力的波动很大，所以许多技术公工种难免受波动影响。
因为许多学生在学习这项专业的时候，通常正是 这个的职业的“火爆期”，可等到三五年之后，学成归来到了社会上。
他们才发现这项职业，早已人满为患，甚至行业已经成为了“退潮期”呈现出了明显的下滑趋势。
尤其是中专，大专这些职校的学生，他们早已成为被忽视的群体，他们对于刻板印象中没文化农民工，有文化的大学生中，处于中间的位置。
还算得上是第一个相对数量较多有 3500万人的群体，但就是因为卡在中间，没人关注。
经常可以看到有给农民工的帮扶活动，也有给大学生的就业指导，也有很多影视，文章讲农民工和大学生的生活。
但是技校的学生有什么了？中专，大专好像什么都没有，所以对于他们而言，将来的就业导向就像是一个“巨大的问号”。
虽然其中有些大专会强制学生进工厂，否则不给毕业证，可这些职校生就没有就业自由了吗？
现在整体就业形势不好，覆巢之下，岂有完卵，大学生找不到工作的也很多，可同样在外国，技校的学生们被称为“蓝领贵族”。
他们享受着高地位不说，还拥有着高工资，和国内职教生形成了鲜明的反差，外国人是怎么做到的呢？
德国技校生的“蓝领贵族”日常
在德国，年轻人的学习目标并非单一的大学教育，约六成的学生会选择接受职业教育，另外德国还被称为是“世界上最成功的职业教育模式之一”的国家。
德国职教的学生，每周都会有三四天的时间，接受公司的实训，其余时间会自行学习课本上的理论知识。
教学目的就是将两种学习模式相结合，就连之后在企业实习，也能够获得报酬。
这种教学模式既给予学生获取实际操作技能的契机，又为企业提供了优质的人才资源。
一般在经过三到三年半的培养，大多数合格的毕业生将正式进入实习企业工作，因为分配这一点，也是德国孩子选择选择职教的原因。
这种教育模式使得学生和企业在相互了解和认同的基础上，实现了人才培养和就业的无缝对接。
对比国内，另一方面也不得不提及德国强大的工会，这并不是崇洋媚外，在国外，如果搬运货物工人被钉子刮伤雇主都要赔钱的次。
如果雇主恶意解雇或者不支付费用，工会让你吃不了兜着走园，相比之下，国内的高级技工所面临的工作环境之恶劣。
加上工作的不稳定性，以及恶意用工情况的普遍性，实在是令人痛心。
维权成本高昂，劳动局仲裁的不作为，使得国内的高级技工们的生活充满了不确定性和风险。
你们这样实践性强、就业有保障、政府提供财政和政策支持的职教生，已然成为了一种“蓝领”的存在。
现如今愈来愈多的中国职教生将目光投向德国，他们试图凭借德国“双元制职业”教育，开启人生新篇章。
