人民网记者 高翔
“安小宁警官您好，如果有大孩子欺负我，我该怎样做？”
“这个问题问得好，涉及校园霸凌，马上为你解答。”
机器人警官幽默风趣的语言吸引了众多孩子参与互动，“如果有大孩子欺负你，首先要勇敢说‘不’，并及时告诉老师和家长，还可以向我们警察寻求帮助……”2月25日，甘肃兰州公安利用“AI警察”，在城关区东郊学校、安宁区水挂庄小学、西固区一支路小学、兰州外国语中学等多所学校，为学生们开展了一堂别开生面的“法治教育第一课”。
讲授现场，智能交互式机器人警官不仅能够清晰流畅地向孩子们讲解安全防范、自我保护等方面的知识，还与孩子们进行互动交流。“‘AI警察’既有人民警察的威严感，又有科技的时尚感，精心打造的讲稿和童趣化的语言、交互式的体验，消解了传统普法教育的枯燥，孩子们更乐意接受，推动安全知识学习从‘被动接受’转向‘主动探索’，是一次非常有益的探索。”对此，兰州市东郊小学李老师深有感触。
据了解，此次走进课堂的智能交互式机器人警官于今年2月初在安宁分局正式“上岗”，集通信、计算、传感于一体，采用云端大脑(HARIX)多模态大模型，提供高效安全的智能语音、智能图像等功能。安宁分局大数据实战研判工作室“AI战队”还联合甘肃政法大学，基于智能算法和数据平台，使机器人获得海量的法治教育、安全知识、反诈防骗素材和案例，生成专题讲稿和优质课件，根据学生的提问快速匹配和生成准确、专业的回答。
“兰州公安以科技引擎驱动法治教育转型，不仅是教学形式的革新，也是社会治理智能化转型的生动缩影。‘AI+法治’模式的纵深推进，为构建平安校园、深入推进法治建设注入了新动能。”兰州市公安局治安支队负责人介绍，当前正值开学季，兰州公安以新技术、新装备等科技手段赋能现代警务，引入“AI警察”讲授开学“法治教育第一课”，围绕校园防诈骗、防欺凌、防溺水、交通安全等主题，通过数据建模、虚拟仿真等科技手段，为中小学师生呈现了一堂兼具温度与深度的安全教育课。
下一步，兰州公安将不断拓展无人机、大模型等新技术、新装备在现代警务实战中的创新应用，持续探索创新“专业+机制+大数据”新型警务运行模式，加速推动公安工作质量变革、效率变革和、动力变革。
