中国教育报-中国教育新闻网北京2月26日讯（记者 林焕新）“‘十四五’期间，甘肃省临夏州各学段学龄生每年按8%递增，每年学龄生新增2100人左右，一个学龄段人口已增至5万人，群众对子女接受更优质高中阶段教育的要求进一步提高，预计到2028年接受普通高中教育的学生将达到7万人左右，尚缺学位2.3万个。”全国人大代表、临夏开放大学副校长董彩云说。
通过调研，董彩云发现，临夏州随着脱贫攻坚成果的显现和乡村振兴的纵深推进，高中教育需求和资源紧缺的矛盾问题集中突显。为解决教室紧缺的燃眉之急，全州大部分学校只能将实验室、计算机、多媒体等教室改为普通教室，“这与国家新高考改革、培养高素质人才的要求有明显差距。”董彩云说。
根据《教育部 国家发展改革委 财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》等一系列政策，今年全国两会，董彩云建议，在国家层面设立少数民族地区高中教育扩容提质发展专项经费，结合民族地区人口比重、学生基数、基础条件、经济发展状况等因素，加大民族地区普通高中扩容提质发展经费或政策倾斜力度，支持临夏州等民族地区与全国同步，向着2035年建设教育强国的目标奋力迈进。
作者：林焕新
