自新学期起，高中部分开始实行双休，家长们可谓喜忧参半。我们完全能够理解那些担忧的家长，他们担心孩子在双休日不学习，成绩无法提高，进而考不上好大学。但若仅从数据来看，现今高等教育的毛入学率已超过60%，家长的升学焦虑按理应当有所缓解。
但是也必须要看清楚，所谓的结构性淘汰依然存在，且未来双休的实施必定会使高中的家庭状况对孩子的受教育资源产生影响。
“普通孩子自求多福吧”，双休后家长晒出一对一价格，看清了现实
有一位老师在网上分享了现在高中生的状态。每到星期五，大家收拾书包回家过双休时，脸上都洋溢着笑容，让人感觉朝气蓬勃的学生时代又回来了，学生们不再如从前那般被压得喘不过气，连睡个觉都难以实现。
家长们看在眼里，心里也明白自家孩子和重点学生之间已经形成了一种认知差距。双休日本是一个自主学习的空间，重点学生每天可能会保持6小时以上的自主学习，而普通高中生却很容易沉迷手机、进行无效放松，形成一个低效循环。
还有家长反映，双休之后，附近的一对一培训价格上涨速度惊人。据说江苏家长了解到身边的一对一价格每小时已超过400元，河北保定的一对一价格从每小时500元起，石家庄更是涨到了每小时800元。
只能说，普通孩子真得靠自己努力了，如果家长掏不出这么多钱给孩子一对一补课，而孩子自己又不知道学习，那注定考不上大学，被淘汰的就会是普通人家的孩子。
当前的问题在于高中生没有双休，而工厂同样没有双休，家长们期望能争取到双休，如此方能在周日尽可能陪伴孩子，使其学习不受影响。
仅因休息两天便可看出诸多问题，学习方面的差距，其根源实则在于家长没时间、没金钱投入，那么孩子仅凭借自身那有限的认知与自律，是远远无法达到双休所期望带来的理想化效果的。
双休后的高中生谁最容易滑坡？“中等生”是最应该注意的
若进行深入分析，实际上成绩极好和成绩极差的学生受双休及双减的影响相对较小。成绩优异的学生，无论休息方式或学习强度如何变化，其学习习惯都不会受到太大影响，该考好仍能考好，成绩较差的学生同理。
500 分到 600 分左右的中等生群体所面临的学习压力最为显著。这些学生处于高不成低不就的状态，往往依赖学校高强度的监管，需要教师的点拨及晚自习来保障学习质量，双休则直接致使他们的学习节奏被打乱。
大家要明白自己的弱点，一是对课堂效率的依赖度过低，需要通过高频次的互动来巩固知识。双休后，学校普遍压缩教学时间，知识吸收更为碎片化，这对中等生较为不利。
二是自律能力不足，据说许多学生周六、周日使用手机的时间超过 6 小时，而学霸出现这种情况的概率极小，这种自律上的差异在双休后会被无形放大，最终导致学霸逆袭，中等生滑坡。
此外，72%的普通家长虽极为焦虑，选择了一些价格低廉的网课，但其教学效果远不及线下小班教学。还有少数家长确实无力监管，便在周末对孩子采取放养式教育，致使孩子的教育难有起色，只能让家庭的贫穷继续延续。
但总体而言，其实不必过于焦虑，既然中等生普遍处于这样的困境之中，那么大家的情况要么一起好，要么一起差。仍有少数聪明人能够实现逆袭，这就看个人如何看待以及能否端正学习态度了。
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