①新疆生产建设兵团第八师石河子市实验幼儿园的孩子在开展义卖。
②新疆生产建设兵团第三师四十四团第一中学的教师在带领学生认识植物。
③新疆生产建设兵团第三师五十一团第一中学的书法教师在指导学生学书法。蒋夫尔 摄
2024年12月17日，新疆教育大会召开，此次大会由新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团联合召开。大会深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神，聚焦新时代教育的职责使命，加快推动建设教育强国战略部署。新疆生产建设兵团如何贯彻落实全国教育大会精神和新疆教育大会精神？日前，本报专访了新疆生产建设兵团教育局党组书记、局长张永安。
问：新疆生产建设兵团教育系统如何将立德树人根本任务落到实处？
答：近年来，我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，统筹推进大中小学思政课一体化建设，同上一堂“行走的思政课”，兵团领导先后进高校讲授思政课。铸牢中华民族共同体意识教育全方位推进，国家通用语言文字教学实现全覆盖，中小学、幼儿园语言文字达标率达94％，329个少数民族聚居连队和集体所有制连队职工群众国通语推广普及全部通过评估验收。组织1000余名各族青少年到疆外开展“祖国情·中华行”研学活动，一批批听党话、跟党走的时代新人茁壮成长。下一步，我们将全面落实立德树人根本任务，统筹推进大中小学思政课一体化改革创新。深入推进青少年“筑基”工程，加快构建铸牢中华民族共同体意识教育体系和长效育人机制，加强兵团精神和胡杨精神、老兵精神教育。巩固提升国家通用语言文字教育成果，促进“听、说、读、写”深度结合，不断增进“五个认同”。落实健康第一教育理念，全面推进义务教育阶段学校每天1节体育课，学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强学生体质健康和心理健康教育，让学生身上有汗、眼里有光，促进学生德智体美劳全面发展。
问：在巩固基础教育优势、不断提升教育公共服务质效上，新疆生产建设兵团将如何去做？
答：2024年，在兵团教育系统的共同努力下，基础教育得到长足发展。学前教育普及普惠，新建改扩建幼儿园50所，为68所幼儿园配备保教设施设备，受益幼儿达3.85万人。义务教育优质均衡发展和城乡一体化成效显著，23所薄弱团场学校通过强基提质工作持续改善办学条件。义务教育随迁子女6.89万人免试就近入学，更多学生共享兵团优质教育资源。开展基础教育“规范管理年”行动，实施阳光招生专项行动。促进普通高中多样化有特色发展。促进兵地教育深度融合，实施“教育惠民”共享工程，发挥兵地教育联合体作用，帮扶南疆地州薄弱学校，有序选派优秀教师赴南疆地州和师团支教送教，促进各族师生交往交流交融。下一步，我们将以南疆师市和人口增长师市为重点，健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹协调机制，前瞻布局、优化配置教育资源，科学合理规划学校建设。实施新时代基础教育扩优提质行动，逐步缩小南北疆之间、师市之间、师团之间、校际的差距。持续巩固“双减”成果，促进校内教育提质增效，共建校家社协同育人新格局，做好“双减”背景下的科学教育加法。
问：新疆生产建设兵团将如何一体推进教育科技人才发展，更好地服务国家战略和兵团高质量发展？
答：2024年，聚焦新疆“十大产业集群”和兵团优势主导产业，实施兵团高校重点学科振兴行动计划，指导石河子大学“双一流”建设和塔里木大学争创“双一流”工作。兵团获批基础医学等7个博士学位授权点和数学等16个硕士学位授权点。高标准、超常规推进南疆兵团高校建设，实现量的突破和质的提升，南疆高校在校生人数同比增长15.5％。下一步，我们将一体推进教育科技人才发展，更好服务国家战略和兵团高质量发展。一是聚力加快建设现代职业教育体系，加快推进新建职业本科和高职升本工作，提升中职、高职办学质量。二是聚力强化高等教育龙头作用，加大对部省合建石河子大学“双一流”建设和省部共建塔里木大学的支持力度，提升新疆政法学院办学水平。三是聚力提升高校创新效能，促进教育、科技、人才等资源要素系统配合、高效循环，支持高校持续产出原创性、颠覆性科技创新成果，推动更多科技成果转化为现实生产力。四是聚力优化完善高等教育布局，统筹推进南疆高等教育扩容提质，提升服务区域经济社会高质量发展能力。
问：新疆生产建设兵团将从哪些方面下功夫打造高素质专业化教师队伍，提升教书育人能力？
答：2024年，兵团遴选建设新一轮“三名”及“双师型”名师工作室74个。培养和引进“兵团英才”“天山英才”等69人。通过“组团式”援疆、“三区”支教等多种方式为师市补充优秀教师。加强教师权益保障，义务教育教师年平均工资收入均高于当地公务员。制定公布社会事务进校园白名单，切实减轻教师负担。2025年，我们将进一步加强高素质专业化教师队伍建设，坚持师德师风第一标准，实施教育家精神铸魂强师行动，推进教师学历和素质提升计划，培养一批教育家型教师、卓越教师、骨干教师。完善教师资源配置，鼓励师市优秀教师、校长向团场学校、薄弱学校交流轮岗。统筹用好自主招聘、“组团式”援疆、银龄教师等渠道，推动解决高水平师资不足和教师结构性短缺问题。加强教师待遇保障，减轻教师非教育教学任务负担，为教师营造安心、静心教学的良好环境。
问：新疆生产建设兵团教育系统将如何全面深化教育综合改革，努力办好人民满意的教育？
答：2024年，我们充分发挥教育评价“指挥棒”作用，首次开展兵团义务教育质量绿色评价，实施普通高中新课程改革示范学校能力提升项目，以点带面深入推进课程改革，成效显著。下一步，我们将继续深化教育评价改革，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推动普通高中学生综合素质评价平台建设，稳步推进中考改革，深化高考综合改革。持续完善人才培养与经济社会发展需求适配机制，深化高校人才评价改革，促进高校毕业生高质量充分就业。努力提高依法治教和管理水平，深化行政执法改革。深入推进高水平对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升兵团教育的影响力、竞争力和话语权。
（执笔：蒋夫尔）
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新疆生产建设兵团教育改革发展核心任务
新疆生产建设兵团教育系统将深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕新疆教育大会安排部署的重点任务，全面贯彻党的教育方针。
落实立德树人根本任务，以铸牢中华民族共同体意识教育为主线，坚持“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”的办学特色。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，统筹推进大中小学思政课一体化改革创新。
巩固基础教育优势，提升职业教育适应性和吸引力，发挥高等教育龙头作用，着力构建具有兵团特色的高质量教育体系。持续深化教育领域综合改革，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，促进区域经济社会发展。
不断提升教育质量。推进学前教育优质普惠发展，加快义务教育优质均衡发展，提升教育公共服务水平。巩固“双减”成效，健全教育评价体系。
持续深化改革创新。推进高校分类改革、人才培养改革和科研创新体制改革，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，优化高等教育布局和学科设置，发挥教育驱动科技进步、培养创新人才的支撑作用。
下好兵地“一盘棋”，加强各族师生交往交流交融，推动兵地教育深度融合，努力办好职工群众满意的教育。
统筹用好各类教育援疆资源，加快推动教育强兵团建设，为中国式现代化兵团实践赋能增效。
《中国教育报》2025年02月25日 第01版
作者：执笔：蒋夫尔
