每个做家长的，都希望孩子未来长大后能有出息。
俗话说，三岁看小，七岁看老。
孩子有没有出息，从日常的言行举止就能看出一二。
哈佛大学就曾经做了一个实验，来研究成功的孩子都具备哪些特征。
这项实验的年限长达75年，一共涉及了724位男性参与者。
心理学家设置了两组实验对象，一组是在1938年成功考入哈佛大学的本科生，另一组则是贫民窟里那些没有考上大学的同龄人。
在实验进行的过程中，心理学家对这724名男性参与者进行了追踪调查，包括工作、家庭、生活状态以及健康状况。
为了能及时记录参与实验者的变化，心理学家每年都会进行一次专门询问。
那么，考上哈佛的这些优秀的孩子，他们身上都具备哪些相同的特征呢？
独立思考问题的能力
在信息过剩的时代，独立思考是一件非常宝贵的能力。
如果孩子在小小年纪就对事物有独立的见解，那便意味着孩子的思维能力很强。
耶鲁大学校长曾在其著作《大学的工作》中提到，本科教育最重要的是“培养学生批判性独立思考的能力”。
与家长们都喜爱的乖巧听话的孩子不同，具备独立思考能力的孩子有时候可能会质疑父母的权威，因此显得有些“叛逆”。
但这并不意味着，孩子特立独行、与众不同就拥有独立思考的能力。
关键在于，孩子是否有主动提出问题、思考问题、解决问题的能力。
实际上，学习就是一个从发现到解决问题的过程。
具备独立思考能力的孩子，相比起其他孩子更具备解决问题的能力。
因此，他们的学习成绩也会更好，长大后有出息的概率也会更大。
良好的人际关系处理能力
美国现代成人教育之父卡耐基曾说过一段著名的话，来强调人际关系的重要性。
他指出，一个人的成功15%靠其所具备的专业技能，85%则需要靠良好的人际关系和处世能力。
我们会发现，有些小朋友能够很好地处理人际关系，有些小朋友却很难融入到集体之中。
一般而言，人缘好的小朋友，他们的情商都会更高一些。
情商（Emotional Intelligence，简称EQ）指的是个体在情感智力方面的综合能力，包括情绪管理、人际交往等等。
情商高的孩子，往往更容易察觉其他人的内心想法，更加富有同理心。
这意味着，他们更容易管理好自己的情绪，从而与他人建立起良好的关系。
更重要的是，情商往往与领导能力与团队合作能力相关。
这也是为什么，每个父母都希望孩子能够具备为人处世的能力。
永不满足的求知欲
学习好的孩子都会有一个共性，那便是对未知事物有着强烈的求知欲。
求知欲是一种重要的学习内驱力，在好奇心的驱使下，孩子会对周围一切事物产生好奇，不断地了解事物的本质。
如果孩子拥有强烈的求知欲，那么他们的思想就会更加集中，更容易学好记牢。
反之，如果孩子对学习一点兴趣都没有，不但学不好，还容易对学习产生厌倦心理。
2014年的一项研究表明，当大脑处于“高度好奇”的状态下时，伏隔核会更加活跃。
伏隔核(nucleus accumben)是大脑神经元的一种，在奖赏、快乐、成瘾、恐惧等活动中起着重要作用。
研究人员指出，这种状态下，个体的记忆力会得到提升。因此，拥有强烈求知欲的孩子，往往会在学习上更加出色。
学无止境的专注力
在记录片《成为沃伦·巴菲特》中，被誉为“股神”的巴菲特提到与比尔·盖茨初见的一个场景。
那天，比尔·盖茨的父亲让他们写下对自己人生帮助最大的一个词，他们都不约而同的写下了专注（Focus）。
专注力是一切学习的基础，并且对孩子的认知能力有重要影响。
可以说，专注力是成功的必要条件。
一个印第安纳大学心理学家曾做过一组实验，来研究父母如何培养孩子的专注力。
研究人员一共邀请了40组家庭，交给孩子们玩具，再让父母与孩子按照平常的方式互动。
结果发现，那些被父母中途打断的孩子，注意力会开始分散。
相反，那些父母“不主动”的孩子，却能够一直专注于手中的玩具。
也就是说，培养孩子专注力的关键，在于为孩子营造一个安静的、不受干扰的环境。
总而言之，哈佛的研究发现，那些具备独立思考能力、处理人际关系能力和求知欲、专注力强的孩子，更易在人生中获得成功。
