为全面总结绵阳市 2025 届高三二诊考试情况，深入分析教学质量，精准把握高考备考方向，进一步提升全市高三复习备考的针对性和有效性，2月20日，绵阳市 2025 全市二诊分析会在绵阳中学实验学校隆重举行。来自全市各区县的教育主管部门领导、各高中学校校长、分管教学副校长、教导主任、高三年级主任等近200名教育工作者齐聚一堂，共商高考备考大计。
本次分析会由绵阳是教育体育局主办，绵阳市教育科学研究所承办，绵阳中学实验学校协办。绵阳市教科所副所长朱殿庆主持。下午2点，大会在绵阳中学实验学校学术报告厅正式拉开帷幕。
大会首先进行了经验交流，绵阳中学实验学校校长廖先虎以《多维探索新路径，靶向施策谋突破》为题，分享了学校在高三复习备考中的成功经验和做法。他强调，学校始终坚持“以人为本，因材施教”的教育理念，注重培养学生的核心素养和综合能力。在备考过程中，通过优化教学管理、加强师资队伍建设、开展个性化辅导等措施，不断提高教学质量和复习备考效果。绵阳南山中学实验学校、绵阳一中、绵阳北川中学三所学校依次就各校的高三备考策略进行交流发言。
随后，绵阳市教育科学研究所科研室副主任陈潇老师作了题为《绵阳市高2022级---2024级学生学业发展相关因素监测报告解读》的主题报告。她全面分析学生学习过程中的各方面影响因素。内容涵盖学习成绩、学习习惯、课堂表现、学科优势与不足、吃早饭、运动等方面。通过数据对比和详细描述，展现学生学业的动态变化。其意义重大，能帮助学生清晰认识自身的学业状况，发现优点以增强自信，明确不足从而找准改进方向。对于后期复习备考，能据此调整教学策略，实现因材施教，促进学生学业的全面提升。
接着，绵阳市教育科学研究所高中室副主任黄俊杰教研员作了题为《立足学情 优化评价 科学备考》的绵阳市2022级二诊分析主题报告。从各学科的平均分、优秀率、及格率等方面进行了细致分析，展示了不同学校、不同班级之间的成绩差异，并对各学科的命题思路、考查重点以及学生的答题情况进行了深入剖析。通过数据对比，大家清晰地看到了当前教学中存在的优势和问题，为后续的教学工作提供了有力的数据支持。
接着，市委教育工委专职副书记、市教育和体育局党组成员古奇从全市全省层面分析形势，明确目标，提出期望。古奇在分析形势时指出，教育竞争日益激烈，学生面临的挑战不断增加。我们的目标是让更多学生在学业上取得长足进步，提升整体教育水平。期望通过解读学业发展报告，促使学校优化教育资源配置，教师改进教学方法，让学生能在良好的教育生态中，找准自身定位，发扬优势，弥补不足，为全市全省教育质量的提升贡献力量。
最后，绵阳市教科所所长罗小兵对本次分析会进行了全面总结。他充分肯定了各学校在备考工作中取得的成绩，同时也指出了存在的问题和不足。他强调，二诊考试是对高三学生前一阶段复习成果的重要检验，也是对全市高三教学工作的一次全面评估。本次分析会旨在通过对二诊考试数据的深入分析，总结经验，查找问题，为下一阶段的复习备考提供科学依据和指导。在接下来的备考工作中，要树牢要质量意识，抓实抓细后期备考。
本次绵阳市2025届全市二诊分析会的成功举行，为绵阳市的高考备考工作指明了方向。通过深入的数据分析、经验交流，与会人员进一步明确了备考目标和策略。相信在全体教育工作者的共同努力下，绵阳市2025年高考必将取得优异成绩，续写绵阳教育的辉煌篇章。
