长沙的某一个区，其引进博士的年龄要求竟然设定在 28 岁以下，这一规定一经公布，瞬间在社会舆论中引发了广泛而激烈的热议。众多声音纷纷对这一年龄要求的不合理性予以严厉的训斥。
正如某位学者所言：“二十八岁意味着本硕博一路下来一点都不错才行，极为罕见。在高校多年，这种程度基本上用手可以数。”这清晰地揭示了能够在如此年轻的年龄完成博士学业，且毫无差错的情况是少之又少的。
还有人尖锐地指出：“国内读完博士通常要四年，而国外一些所谓的水博只需两年，这显然是为招聘水博而特意设置的条件，招的就是水萝卜。”这种观点反映出公众对于招聘标准公正性的深深质疑。
更有甚者直言：“萝卜招聘，量身订制，特指人员，非他莫属。”这无疑是对可能存在的不公平招聘现象的强烈谴责。
我们甚至可以看到，在过往的实例中，“曾经看过国企和事业单位，一个非常简单的出纳工作，竟然要求研究生学历。”这种现象不仅反映出招聘单位对于学历的过度追求，也从侧面凸显出就业市场中存在的学历与岗位不匹配的问题。
实际上，人家的内心是心知肚明的，口口声声说年轻，本质上其实是企图获取最出色的博士：那最为优秀的一批学子，不管是在国内，还是在海外，很多都是本科直接攻读博士学位，也就是所谓的“直博”。要知道，硕士阶段并非攻读博士的必经阶段，然而这一点却是公众所不了解的。
在内地，招聘时为何对年龄的要求会如此严格呢？不管是处于哪一个行业，似乎都期望能招聘到越年轻的人员越好。这种现象毫无疑问是社会发展不正常的一种表现。
就好像大家都期望自己能够享用苹果的心，而把边缘部分留给别人，只想自己使用最好的，一旦用完就随意丢弃，毫无半分社会责任感可言。企业是这样的情况，政府部门亦是如此。
更值得深入探讨的是，在这个区里，到底是怎样的工作非得要求博士学历不可呢？体制内单位盲目地依据学历来选拔人才的这种做法，无疑是在反向推动教育的内卷化。本科和硕士学历都不再被看好了，非得是博士才行。于是乎，家长们为了孩子能有高学历而焦虑不已，学生们为了追求高学历而疲于奔命，整个教育领域全面陷入了对学历的疯狂追逐之中，这种内卷现象源源不断，永不停息。然而，令人感到遗憾的是，所有的指责和批评板子都打在了教育身上。
在过去，人才选拔的机制更多地侧重于个人的实际能力以及所积累的丰富经验。彼时，人们评判一个人是否能够胜任某项工作或者担当某个重要角色，往往会着重考察其在实际操作中所展现出的技能水平，以及在过往经历中所沉淀下来的处事智慧。
然而，现今社会却呈现出过度依赖学历的态势，这无疑是一种严重的偏离。这种不合理的招聘要求所带来的负面影响不容小觑，它极有可能导致人才资源的极大浪费以及不合理的配置。许多具备出色实际能力但学历稍逊的人才被拒之门外，而一些学历出众但实践能力不足的人却得以入选，这严重影响了整个社会的发展效率。
这种对于学历的盲目追求，极大地扭曲了社会价值观。人们在评判他人时，过度看重学历这一外在标签，却将个人的实际能力和潜在的发展潜力置于次要地位。例如，在某些招聘场景中，仅仅因为学历的差异，一些拥有独特创新思维和强大实践能力的应聘者被无情淘汰，而那些学历光鲜但实际能力平平的人却顺利入职。
回顾往昔，过去的招聘环境相对而言显得更为合理和公平。那时，对于人才的评价是全面且综合的，不会仅仅因为学历的高低而决定取舍。但反观当下，这种过于苛刻且不合理的年龄和学历要求，毫无疑问是一种令人痛心的倒退。
教育的内卷现象更是引发了大量的资源浪费。为了追求更高的学历，学生们日夜苦读，放弃了本应丰富多彩的课余生活；家庭也倾尽全力，投入了巨额的资金为孩子提供各种教育培训。然而，即便学生和家庭投入了如此之多的时间和金钱在学历提升上，最终却未必能够获得与之相匹配的回报。
倘若这种现象持续存在并且得不到有效的纠正，那么必将对社会的进步和创新形成巨大的阻碍。从长远来看，这会抑制社会的创新活力，使得真正有创新精神和实践能力的人才无法充分施展才华，进而延缓整个社会的发展进程。
