一个国家的教育部被关闭会带来什么后果?

可能引发的后果有很多,但可以确定的一个后果就是绝对能省钱,还能省不少钱。

最近特朗普就打算关闭美国的教育部,派遣了马斯克去处理此事。



又一个爆炸性新闻,全球都惊呆了,废除掉美国的教育部?



但特朗普并不是打算和大家讨论这个问题,也不是说正在着手推进此事,而是已经给直接把美国教育部的总部大楼给封了。



关闭美国教育部这么大的事情那肯定是要走流程的,现在参议两院都握在共和党手里,通过批准没有问题。但特朗普的意思是流程可以慢慢走,先把总部大楼给我封了,所有业务都停掉,办公人员都给我开除了。

只有极端厌恶才会如此雷厉果决,特朗普为何如此厌恶美国教育部?

而且关闭了美国教育部之后,美国的教育又该怎么办?要是美国的孩子因此出现了教育问题,特朗普负的起那个责任么?

这里首先要科普一个基础知识,因为美国的教育部和中国的教育部差距极其巨大,正常中国人要是把对中国教育部的印象套用在美国教育部头上,会完全无法理解特朗普的行为,导致完全无法理解这个新闻。

中国的教育确实是中国的教育部负责的,但美国的教育并不是美国的教育部负责的。

美国的教育部是不管教材编写的,美国所有的教材都是学校自己编自己用,在中国教材都是统一的,但是在美国不仅全国的教材是不统一的,甚至每个州都是不一样的,只能说同一个学校用的教材肯定是一样的。

美国的教育部也是不管学生考试的,美国的ACT考试和SAT考试以及各种各样的考试都不是美国教育部主持的,都是各式各样的民间组织在主持考试,试题怎么出,阅卷人和阅卷标准怎么定,都是那些五花八门的民间组织自行负责。

甚至连公立学校选聘哪些老师,这些美国教育部也不管,用人权归各州所有,教育部不插手,也懒得插手。

教材不管、考试不管、教师选聘也不管,这不管那不管,那美国教育部平时负责哪些工作?

主要负责发钱,美国教育部有资格确定联邦给予各州的教育资金该怎么给,是以补贴的名义还是奖金的名义发,给哪个州哪个学校发多少,这些都是美国教育部一言而决。

各州先把税款缴纳给联邦,然后联邦再把税款打给美国教育部,最后美国教育部再把钱打给各州,在这个过程中美国教育部就获得了巨大的权力。

美国教育部身为国家级部门,有巨大的权力很正常,没有权力还叫什么国家级部门,但这些权力怎么用那可就要慎重了,因为这些权力来自于美国人民的税款,所以美国教育部天然应该为美国人民服务。

但是美国教育部这些年所做的事情就是极度左倾,具体的最近几年那就是一天到晚的忙着推广LGBT,批量制造变性人。

美国教育部宣布一个男生只要认为自己是女生,就可以自由出入女厕所,这项法案叫“如厕令”,不仅允许男女同厕,还宣布男生可以参加女子体育项目,还有类似的政策一大堆,这些年美国的教育部主要就是在忙这些东西。

各州的各学校不仅有反对的,而且有大量反对的。

哪个学校敢反对,哪个学校敢不执行美国教育部的政策,那美国教育部就直接把联邦的拨款给停了,直到这个学校“听话”为止。

马斯克的大儿子,就是这么在美国的学校里被洗脑,在家长不知情的情况下被喂了药物,然后被送去变性的,最后成了大女儿,还和马斯克决裂了,说马斯克思想有问题。

马斯克是世界首富,根本不差钱,他孩子呆的学校你想想就知道不可能是普通学校,但就这都被搞成这样。

那美国普通老百姓的普通孩子,只能上美国普通学校的那种,你想想受到的洗脑和思想污染有多严重。

如今仅仅只是疯狂在美国的学校里推广LGBT思想,那也就算了,但美国的教育部还在美国的学校里疯狂推广极端动保环保等一系列的极端思想。

如果仅仅如此那其实那可以算了,毕竟正事能办好也行。

但问题的关键在于美国教育部只干这些事情,我们认为的正事如促进学习,提升民众识字率和科学人文知识储备量等,美国教育部一点都不干,他们的“正事”就是搞LGBT和极端动环保等。

在美国教育部的不懈努力下,美国的识字率从1950年的90%下降到了79%,有足足21%的美国人不识字,整个美国的平均数学水平远远低于全球平均水平,在全球垫底。

美国的几个著名私立学校还算可以,但美国的公立学校有多烂,中小学的教育有多烂,那简直是世界闻名。

简单的说美国如今只剩下的少量的精英教育,平民教育已经烂完了,没法再烂了。

很多美国人接受九年学校教育之后,数学水平难以计算两位数乘法,无法解一元一次方程;文法水平看不懂1000单词以上的英文文章,做不到通过书写文字来表达自己的看法。

美国教育部在半个世纪里不断拉低了美国的识字率,不断降低了美国学生的教育质量,那一定帮美国省了不少教育经费吧。

毕竟美国是资本主义社会,国家不管平民孩子的教育也很正常,只给托个底,用快乐教育乐呵乐呵,快乐长大之后去给精英家的孩子搬砖就行了,没必要花费太多的税款去教育。

但在美国教育部的操作下,美国的教育经费节节升高,越来越高。

2023年,整个美国投入到教育的税款超过了1万亿美元,平均对每个学生的财政拨款高达1.43万美元,折合将近10万人民币,是全球第一高,而且超过欧洲发达国家的标准接近3倍。

就这么多钱,也只是提供了公立学校那稀烂的教育而已,如果你想接受好一点的教育去上私立,那不好意思,你需要支付一个天文数字的学费,可不是说平均每个学生每年获得了10万人民币的联邦拨款就可以免费上学了。



这每年1万多亿美元的教育经费里,有8000多亿是各州自行投入了,还有2380亿是美国教育部从各州上缴的税款里统一支配下发的。

特朗普的意思就是把美国教育部砍掉,这2380亿美元也给省了,以后你们各州自己负责自己的教育,不必上缴这些税款再统一分配了。

特朗普的意思是以后按中国的教育模式来搞,用更少的钱让美国人获得更好的教育,现在美国教育花的那些钱都是不必须的,而砍掉不必要开支的第一步就是砍掉美国教育部,而且是必须砍掉。

,时长00:16

之所以必须砍掉美国教育部,是因为美国教育部已经成了既得利益者,而且是非常顽固的既得利益者。

其核心原因是美国教育部主管的事务太少,而权力和可支配的资金又太大。

因为美国教育部不负责教材编写,不负责考试,不负责为美国选拔人才,不对教育的成果负责,所以美国的教育部为了显得自己没有在无所事事,在全美国到处推广快乐教育,把让孩子知道自己的成绩说成是严重破坏孩子心理健康,会让孩子一生悲惨的根源。

按美国教育部推广全美国的教育理念,孩子和孩子最平等的方式就是所有科目的考试成绩都一模一样,孩子之间不应该有高分和低分的差别。

但只要考试这就是不可能实现的,哪怕只考游戏都会出现王者和青铜的差别,所以最好的方式就是不考试,或者象征性考试,不仅试卷极其简单而且不允许孩子们知道其他人的成绩。

这样就可以确保快乐啦,谁敢反对谁就是坏人。

这不是科学,是政治正确,各州无法对抗,只能顺从美国教育部,而美国教育部之所以热衷于推广这个,就是因为这么做可以绕开教材、考试和选拔人才等一系列事情,通过废掉各州的教育权来变相强化美国教育部的教育权。

而美国学校下面的老师也特别喜欢这样的快乐教育,因为快乐教育体系下老师的工作异常轻松,只要和孩子们一起乐呵就行了,无需对工作成果负责,因为没有工作成果可以考核。

成绩高低一目了然,一眼就可以看出来,但快乐教育下谁教的孩子更快乐,那可就很难说了。

这种制度还会逆向筛选,因为优秀的教师,那种可以教出成果,显著提升孩子成绩和能力的教师,是不可能呆在这种大锅饭环境的,全部会跑到美国的私立学校去教学。

因为美国的私立学校不仅认成绩,还特别认,能教好孩子的老师在私立学校能拿到非常高的工资。

越是能力差,越是教不好孩子的老师,越是喜欢留在这种完全不考核老师教学水平的地方,然后就越支持这种快乐教育政策,最后螺旋强化以至于形成了顽固的利益群体。

而美国的教育部除了快乐教育之外,还特别喜欢推广动保环保LGBT等极端思想的原因,就是因为这些极端思想非常的“政治正确”,可以堵死别人的嘴,靠大旗硬生生的去压服别人。

因为美国教育部完全不干事,但任何利益群体只要形成之后就会有源源不断的内生动力去扩大自身权力,所以美国教育部为了扩大自身权力就不得不采用极端化的政治正确思想。

这个道理有点类似于挟天子以令诸侯,举大义以讨不臣,自身实力不够又想让各州听自己指挥,不断扩大自身权力,那这么做确实是扩大美国教育部权力的最快办法。

至于这样做对美国培养人才有没有好处,那从一开始就和美国教育部无关啊。

所以美国教育部、美国的大学、美国的教师,都是深蓝的,尤其是公立那是铁蓝,强烈支持民主党。

就算是深红州的大学城,那都是民主党的铁票仓,多年来都在无脑反对共和党。

这么多年来共和党早就想弄掉美国教育部了,但因为其利益群体过于强大,一直没人敢动手。

这次特朗普和马斯克上台,直接砍掉整个美国教育部,那是新仇旧恨一起算,公仇私仇一起报,根本不在意反扑和报复,所以才砍的那么利索。

虽然美国的教育部这个那个,有太多缺点和不足,但不可否认的是美国的教育部有一个巨大的优点那就是强化了联邦的中央权力,从各州手里拿到了教育指挥权,这一点是美国教育部费了好多好多年的时间才慢慢办到的。

就在一个世纪以前,美国的教育部还只是个小透明,甚至办公人员都没几个,因为历史上各州的教育权本就是各州自己的,和联邦没关系,甚至独立宣言都诞生一百多年了,美国才成立了自己的国家教育部。

大家都知道,谁掌握了教育,谁就掌握了未来。

掌控了一个地区教育权超过20年之后,就能掌握这个地区整整一代的年轻人思想,以及后面所有人的思想。

美国教育部集权的思想是正确的,是在慢慢融合美国各州,让美国慢慢成为一个真正的国家,只是最近二三十年思想和手法过于左倾而已,但融合美国各州教育的主方向是没问题的。

所以对美国最有利的做法应该是改变美国教育部,重组其人员,从根源上改变起思想和工作方法。

但很明显特朗普和马斯克做不到,没那个信心,也没那个时间去做,于是就只能立刻解散。

可这样一来,美国各州教育融合花费上百年的成果就一夜之间灰飞烟灭,从此各州的教育独立性回到了一百多年前美国教育部刚成立时候的样子。

既然什么都各州自己办,那还要联邦干什么?

很明显这对美国大融合来说是一种巨大的倒退,美国各州的独立性瞬间得到了大大的增强。

但也很明显,特朗普和马斯克没有办法。

至于我们,那当然是乐见其成了,才只解散一个美国教育部而已,再多点那更好。

ad1 webp
ad2 webp
ad1 webp
ad2 webp