看到这样一句话：
“父母要明白一件事，孩子小时候缺乏自制力，对学习等艰苦的事情，不主动是一种常态，主动是非常态。”
换言之，作为父母一定要清楚，孩子身上的自来永远都不是与生俱来，而是依靠父母后天慢慢培养起来的。
所以千万不要总是指望着自己什么都不管，孩子就能按照自己的期待把所有的事情做得妥妥当当，真正好的教育，往往离不开父母奋力的托举。
想要让孩子能够自律学习，父母最需要做的就是“三不惯、两不管”，才能让自己的孩子更有出息。
1 孩子经常拖拖拉拉，不能惯
我很喜欢这样一段话：
“孩子在成长的路上，如果没有机会去学习时间管理以及自我约束的生活技能，那么等到他长大之后更容易失去对自我的掌控能力。”
换句话说，孩子小时候不管做什么事情拖拖拉拉，父母不以为然，那么长久在孩子身上刻下的就是拖延的坏习惯，哪怕成年之后也会如此，不管做什么都不会有多大出息。
现实中，最典型的场景就是孩子该写作业的时候，一边玩一边写，觉得时间很充裕，明明作业不多，但是最后却写到很晚。
大多父母面对这样的事情，就是非常生气地催促，谁知越催越慢，甚至开始影响亲子关系。
作为聪明要清楚一件事，孩子的拖拖拉拉依靠催来催去效果并不好，他们会主要这样的问题是因为缺少对时间的有效管理。
那些能够学习很好，或者未来有出息的孩子，大多并不是自己有多聪明，而是善于管理好自己的时间。
正因为如此，对于孩子拖拖拉拉的坏毛病坚决不能纵容，应该有意识地培养孩子对于时间的管理，才是对孩子最好的教育。
2 孩子经常沉迷手机，不能惯
看到网上这样一句话：
“毁掉一个孩子，就给他一部手机。”
孩子年纪还小，本身就没有多大的自制力，如果经常沉迷手机，被里面的内容蛊惑，最直接的影响就是导致视力下降、没有自控力，身体肥胖、免疫功能下降等等。
站在长远的角度来说，影响更深、更坏。
国外曾经有一家机构通过对100个孩子对手机的依赖程度发现：
10年过后，沉迷手机的孩子只有2个考上大学，而另外50个不依赖手机的孩子则全部考上大学，甚至还获得了奖学金。
正因为如此，作为父母看到孩子沉迷手机时，一定不能惯，而应该严格控制，不能松懈。
毕竟作为成年人，对于手机的诱惑依旧不能自控，对于孩子来说更是如此。
一旦沉迷，就会变成自身的坏习惯，难以摆脱。
手机作为工具，可以更好便捷地获取信息，但是一定不能沉迷其中，作为父母要每天限制孩子使用手机的时长与次数。
3 孩子自身的坏毛病，不能惯
好习惯成就一生，坏习惯危害一生。
好吃懒做、不爱运动、喜欢晚睡、自私自利……
每个孩子都不是完美的化身，注定了会存在着若干的瑕疵，如果任由这些坏毛病肆虐而不管束，那么就不容易养成好习惯，也不会让孩子有多大出息。
培养孩子一个好习惯，就是给他们的人生送去了最好的礼物。
父母作为孩子人生路上的引导者，一旦看到孩子身上的坏毛病时，应该通过行动去帮助他们一点点克服，绝对不要视而不见或者轻易忽略。
拥有什么样的习惯，就会有什么样的人生行动，注定了会有不同的人生结局。
那些没有好习惯的孩子，往往容易败给自身的欲望，以及世间的一些坎坎坷坷，最终碌碌无为的度过一生。
与之相反，那些一直拥有好习惯的孩子，能够通过自身良好的行为养成，让自己变得更优秀、更出色。
4 孩子能力范围内的事情，不能管
作家安娜·昆德兰说：
“父母最成功的爱，不是把孩子留在身边，而是培养孩子独立，对孩子放手。”
真正的成长是一步一个脚印走出来的，不是依靠父母事无巨细地包揽培养出来的。
父母最大的成功，就是针对孩子能力范围的事情不能管，而应该着重去培养孩子的独立性与动手能力，才是对于孩子的成长最有帮助。
遇到一些小问题，父母不要自己先提出解决方案，在孩子的承受范围时，应该先让他们去解决，孩子在一次次解决问题的过程中就能提升能力、学会思考。
毕竟，当孩子长大之后终究是要离开父母，能够从小培养孩子的独立性，就是让他们具备了抵御风雨的能力，更能让自己的人生路越走越宽。
父母疼爱孩子，总觉得太多事替他们解决得明明白白，以为这就是最好的爱，但是却忽视了孩子解决问题的能力，剥夺了他们在遇到问题时的主动思考，只会变得越来越依赖。
当父母越早放手培养孩子的独立能力，他们的未来才会越走越稳。
5 孩子能够承受的挫折，不能管
有句话说：
“成长的路上有许多挫折，这些挫折能使弱者跌倒，但也能激励强者勇往直前。”
人生在世，总会遇到猝不及防的风雨，想要让自己真正走得更远，一定要拥有战胜挫折的勇气与力量，才会越来越好。
对于孩子的教育来说，更是如此。
如果是孩子能够承受的挫折，比如学习成绩下降、被人拒绝、做一件事全力以赴却遭到失败等等，父母坚决不能大包大揽，对于孩子的成长没有什么益处。
其实孩子在挫折中更容易获得成长与进步，父母若是事事替孩子解决，就是剥夺了他们的锻炼机会，就会把孩子培养成温室里的花朵，经不起任何的风吹雨打。
最关键的是，如此长大的孩子在面对任何挫折时都不敢积极解决，久而久之失去了解决问题的能力。
所以当孩子面对人生路上的挫折时，不要想尽办法代替孩子解决，而是让他们在挫折中收获经验、得到成长，只有这样成长起来的孩子才会越变越强大。
上海交通大学教授唐江澎说：
“好的教育，应该是培养终生运动者，优雅生活者，责任承担者和问题解决者。”
只有具备这些素质与能力的孩子，才能在未来的人生路上披荆斩棘，越飞越高！
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