□苏报记者 祁海琳
为着力构建促进学生身心健康发展的良好育人生态，充分发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用，一学期来，吴中区教育局积极倡导各校组织开展“班主任文化节”，通过完善考核机制、搭建成长平台和倡导激励举措等，让班主任们在自己的节日中，遇见成长，收获幸福。
主题沙龙“育”见成长
东吴实验小学开展了主题为“星河远阔 师者如光”的班主任文化节活动。活动以抽盲盒形式展开，抽到的班主任老师结合“育人理念、育人方略、育人目标、策略方法”等方面分享班级管理经验，畅谈自己在工作中的感悟与收获，从一个个鲜活的教育案例中传递班主任工作的幸福与坚守。
吴中区横泾实验小学的创意班会精彩纷呈，班主任们精心策划，变身引路人，通过角色扮演、情景模拟等互动环节，点亮学生心灯，引导学生探索自我。情感沙龙上，师生围坐一堂，共叙成长故事，班主任们用心倾听，以情感为纽带，温情流淌，助力学生心灵成长。这些具体而生动的活动成了师生共同的美好记忆。
胥口实验小学开设“采香论道”班主任成长栏目。学校为班主任们送上《一线带班》《班主任兵法》《做最好的班主任》等书籍，通过共同阅读、共同实践、共同反思、共同交流，提升广大班主任教师的师德师风水平和教育教学能力。华中师范大学苏州湾实验小学立足现有以赛促培的班主任研修形式，开办班主任“行知成长营”，以讲座、沙龙、共读一本书、情景模拟的形式开展活动，以年级组为单位挖掘真实案例，如“课间安全”“家校沟通”“常规管理”等，让一线班主任再现情景，接着做理论解读，最后进行方法指导，切实解决一线班主任的管理需求。
暖心礼物感念师恩
“老师，您辛苦了！”一箭河实验小学的孩子们向班主任老师们献上最诚挚的祝福和感谢。在该校首届班主任文化节中，开展了给班主任献花、赠歌、诉心声、画奖状、做竹编书签、绘制创意手袋、做纪念手账等活动，孩子们用一颗颗赤诚之心，为老师们准备了充满爱意的礼物，向敬爱的班主任们表达感恩。
宝带实验小学组织了一场别开生面的“班主任节之班主任团建”活动。团建活动分为合力筑塔，齐心协力；旱地冰壶，团结一心等环节。在合力筑塔项目中，团队成员耐心沟通、积极合作，每一次成功的搭建都伴随团队的欢呼和掌声，每一次小小的失误都得到团队的鼓励和支持。旱地冰壶是一项需要策略和技巧的运动。每个成员都全神贯注，挥动手中的冰壶，精准地投向目标。班主任们互相鼓励，共同为团队的胜利而努力。
在这独属于班主任的节日里，郭巷实验小学的孩子们用自己的行动表达着对班主任的恩情。这一天他们代理班主任完成各项工作：班级值日、安全巡视、出操、课间管理等工作，体验班主任的辛劳。
