初中的中等生最可怜！一直都在陪跑的路上！
真是怒其不争，哀其不幸，他们，包括家长，很多都不知道原因出在哪里？为啥很努力，就是不出成绩呢？
他们总是把希望寄托在外界，把失败归结于外界，所以总是失意。
中等生上课具体表现是：
1.难题不会，中等题卡壳，简单题算错。
2.不记笔记，在卷子上乱画一气，过后又不看。
3.写大题过程不完整，小题不写过程，乱写乱画一通就出答案，答案多数是错的。
4.听课抓不住重点，左耳朵进，右耳朵出。再一提问还是不懂，跟没听一样。
5.上课不严肃，嬉皮笑脸，注意力分散。
6.只是听课而已，不动脑子，机械，被动。
这说明了什么呢？同样是一节课，同样都是一个老师带的，外因是相同的，为什么学霸就不错，中等生错那么多呢？
不管是学霸还是中等生，同一个老师，同样的学习环境，外因是相同的。所以问题就出在内因。本质是能力不足，典型的中等生都是这个问题。
哪些能力不行呢？
1️⃣第一，逻辑思维能力不行。
学数学物理不重视概念，不重视基本的理论。概念是逻辑思维的基石，是砖瓦，没有砖瓦怎么才能盖起楼房呢？如果很多概念都是模糊的，那么大题肯定是没有思路的。中等生就是这样的，非常多的概念搞不清楚，导致难题没思路，中等题卡壳。
2️⃣第二，没有复盘能力。
课后，学霸都是有复盘的。学霸的复盘，不一定让你看见，他们可能在上学路上甚至上厕所，就把复盘完成了。什么叫做复盘呢？就是把重要的知识点做复述，重现。中等生上完课就拉倒了，没有复盘的过程，所以学了就忘了，补完课之后过段时间几乎全忘光，跟没补一样。
3️⃣第三，没有时间管理能力。
中等生会说学校作业太多了，每天熬夜都写不完。作业一定是应付的。一定是没有自己的学习规划，没有查漏补缺。天天像拉磨的驴一样，累得要死，却是给别人干活。
4️⃣第四，认知低下，不了解高效学习原理。
怎样学习才是高效的？一句话，就是把时间花在增量上面。增量就是还未懂的，还未掌握的，存量是已经弄懂的知识点。像这俩学生每天熬夜写作业，就是把时间花在了存量上面。
正确的做法应该是把时间花在增量上面，查漏补缺，这样才能快速涨分。中等生不是这样的，他们的时间没有做合理的规划，大部分花在了存量上面。这就是他们做事没有效率的原因，补课也没用的。
5️⃣第五，意志力差，躺平了，没有什么斗志。
或者说是认命了，总觉得自己不是学习的料或者学不好。尝试几次还是失败，所以索性就不再努力了。实际上他们是由于不能坚持，而且是没有悟到高效学习的本质。所以他们是劳而无功的，陷入了恶性循环。
努力了，但是没有效果，导致自信心丧失，躺平，所以成绩越来越差，斗志丧失殆尽。于是游戏人生，嬉皮笑脸，麻醉自己，给人一种颓废无能的印象。
