中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 程墨 通讯员 陈宇 敖冉 何清吟)“太炫酷啦!”在中国地质大学(武汉)“爱心托管”示范班提供的“小小赛车手的梦工厂”托管课程中,一群充满好奇心的小萌娃们在热心志愿者的耐心引导和细致指导下,兴奋地动手制作各种有趣且富有创意的“风驰小车”作品。

近日,中国地质大学(武汉)团委联合学校工会,依托共青团自身优势和学校学科专业优势,建设有温度、有力度、有效度的“寒假学堂”爱心托管示范班,以小切口彰显大民生,切实为职工群众解决假期“带娃难”问题,也为大学生们提供了实践平台。

高校假期来临,学校部分教职工因为科研或行政工作休息不了,家里孩子的安全是教职工们的一块“心病”。为切实解决职工群体所忧所盼,“爱心托管”示范班汇聚校内3家单位资源,联系12个学院公益提供23门课程,招募了51名学生志愿者参与授课和管理服务,校内开设2个托管服务班次,为教职工家庭提供方便可及、安全可靠的托管场所。

爱心托管示范班也是中国地质大学(武汉)团委在拓展实践育人平台,引领动员广大青年助力基层社会治理的重要探索。本次爱心托管示范班通过寒假社会实践、团属新媒体平台、志愿服务系统等平台,广泛宣传,积极动员,共招募来自11个学院51名志愿者,包括11名研究生志愿者,分别承担安全保护、活动组织、知识讲解、纪律维持等任务。

“参与这次志愿活动,它不仅让我发现了自己的所学能够带来什么,更让我看到了真实的社会需求,也明白了奉献的价值。”爱心托管为大学生们提供了发挥所学所长的平台、服务奉献社会的机会,引领青年大学生深入基层,服务基层。

依托学校优势教学资源,托管班以基本托管、素质拓展、兴趣培养、实践体验等多种方式开展活动,坚持“一课一特色”,共开发23门科普课程,内容涵盖地学科普、音乐、绘画、民俗等内容,让小萌娃们惊讶不断,收获满满。“下班后,听孩子分享这一天的学习收获,感觉一天的疲劳都消失了。”学校教职工郭老师感慨道。

作者:程墨 陈宇 敖冉 何清吟

ad1 webp
ad2 webp
ad1 webp
ad2 webp