①洛隆县马利镇第一小学组织学生参观红色遗址。
②拉萨市青少年活动中心开展海洋科普主题活动。
③西藏民族大学举办“歌唱祖国”合唱展演。 西藏教育厅供图
为全面推进西藏教育事业高质量发展和教育强区建设，努力开创教育工作新局面，深入贯彻全国教育大会精神，西藏自治区于2024年12月24日召开了全区教育大会。西藏在学习贯彻落实全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要、全面推进教育强区建设方面作了哪些部署？带着这些问题，记者专访了西藏自治区教育厅党组成员、副厅长安萧宇。
问：请谈一谈西藏全区教育大会提出了哪些重要内容，有怎样的深意？
答：全区教育大会是在推进长治久安和高质量发展、建设社会主义现代化新西藏的关键时期召开的一次十分重要的会议。会议深入贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于西藏工作的重要指示和新时代党的治藏方略，从党对教育工作的领导全面加强、立德树人根本任务有效落实、教育质量逐步提升、教育援藏深化拓展、教师队伍素质全面提升、教育服务发展大局更加有力等方面全面总结了自治区第十次党代会以来西藏教育事业取得的新成效；鲜明提出制约西藏经济社会发展的多种因素中人口人心人才问题是重要因素，强调必须把教育强区建设作为人口高质量发展的战略工程，必须发挥教育对人才的支撑作用，必须确保我们培养的人始终忠于党、忠于人民、忠于社会主义；从坚定不移落实立德树人根本任务、提升教育公共服务质量和水平、提升教育服务经济社会发展的能力、培养造就新时代高水平教师队伍、深化教育综合改革等五个方面对推动西藏教育事业高质量发展和教育强区建设作出系统部署，勾勒出西藏教育强区建设的宏伟蓝图。
问：教育是最大的民生，在推进教育强区建设中，西藏教育交出了怎样的民生答卷？
答：改变西藏面貌，根本要靠教育。在以习近平同志为核心的党中央高度重视和亲切关怀下，西藏奋力推进教育高质量发展和教育强区建设，教育事业发生了格局性变化、取得了历史性成就。全区各级各类教育就学人数创新高，教育主要发展指标达到或超过全国平均水平。全面实施从学前至高中阶段的15年公费教育，连续21次提高教育“三包”标准。以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推广普及国家通用语言文字，率先在民族地区实现中小学国家统编教材、国家通用语言文字版教材全覆盖。学前教育普惠率100%，村居、边境地区幼儿园覆盖率分别达到88.2%、96.5%。控辍保学持续动态清零，74个县（区）全部实现义务教育基本均衡发展。西藏班年招生规模达到1万人，各援藏省市选派2000余名教育人才支援西藏21所中小学。全区所有学校千兆宽带到校、百兆宽带到桌面，391所边境一线学校“三个课堂”全覆盖。中职学校专业重复率降至55%，基本趋于成熟、合理。全区本科高校博士学位授予权实现全覆盖，理工科专业占比超过60%，生态学一流学科位列2024年软科中国最好学科第18名。
问：当前，在教育强区建设的新征程上，西藏教育改革发展还面临哪些挑战？
答：当前，西藏教育事业发展还存在一些短板和不足，与经济社会发展需要和人民群众期盼还有不小差距。主要体现在以下几个方面：一是基础教育不平衡不充分问题依然突出，城乡及各区域发展极不均衡，“城镇挤”和“乡村弱”的问题亟待解决，优质基础教育供给不足。二是职业教育亟待加快发展，办学能力较弱，专业结构设置与经济社会发展契合度不高，培养的技术人才不能很好适应市场需要。三是高等教育学科专业结构有待优化，优势特色还不够明显，领军人才缺乏，高校科研整体实力不强，服务经济社会发展的能力需要进一步提高。四是教育教学水平仍需提升，教育教学理念较为落后，重分数轻素质等现象仍然存在。以上这些问题，对推进教育事业高质量发展和教育强区建设有很大制约。
问：2025年是全面贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的开局之年，西藏教育系统还将通过哪些实际举措，把大会精神和纲要内容转化为推动教育改革发展的强大动力？
答：2025年，全区教育系统将深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神、全区教育大会精神，真抓实干、务求实效，全面推进教育强区建设。
第一是突出立德树人这一根本任务，深入实施“铸魂”工程。以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦“怎么教”，着力构建思政“大格局”；聚焦“教什么”，着力打造思政“大课堂”；聚焦“谁来教”，着力培育思政“大先生”。
第二是强化支撑服务这一导向，深入实施“提质”工程。以提升教育服务国家战略和西藏经济社会发展能力为牵引，紧紧围绕提升人口素质、推进人心凝聚、加强人才培养，优化调整高校学科设置，加强科教创新协同布局，构建现代职业教育体系。
第三是聚焦人民满意这一目标，深入实施“夯基”工程。以构建优质均衡的教育服务体系为着力点，推进学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中阶段学校多样化发展，推动西藏班优化结构、提高质量、保障公平。
第四是抓住队伍建设这一关键，深入实施“强师”工程。坚持用教育家精神铸魂强师，涵养师德师风，提升专业素养，优化资源配置，关心教师群体，建设高素质专业化教师队伍。
第五是守住安全稳定这一底线，深入实施“护苗”工程。树牢总体国家安全观，加强校园及周边社会治安管控、矛盾纠纷排查调处、校园安保力量建设，高度重视学生心理健康，确保教育领域意识形态安全。
问：教育强区建设是一项复杂的系统工程，西藏将如何凝聚工作合力，强化责任落实，推动党中央决策部署落地见效？
答：我们将在党中央的亲切关怀和自治区党委的坚强领导下，坚决把党中央关于教育工作的决策部署和教育强区建设规划纲要各项目标任务落到实处。一是严格落实各级党委、政府责任，将教育工作纳入重点工作计划和重要议事日程，研究提出推动教育强区建设的各项政策举措。二是突出抓好党建工作，加强教育系统党的建设，切实增强基层党组织的政治功能和组织功能，切实履行管党治党的主体责任，牢牢把握党对意识形态工作领导权。三是要持续改进工作作风，认真贯彻落实自治区党委关于进一步改进作风狠抓落实工作部署要求，更加重视评价工作实绩和工作成效，引导广大教育工作者履好职、尽好责。
问：最后，请简要描述一下您心目中2035年教育愿景。
答：到2035年，我们将全面实现教育强区建设目标。“中国特色、西藏特点”的高质量教育体系全面建成，区内外联动的现代教育体系行稳致远，教育高质量发展成果更多更公平惠及全区各族群众。
链接
西藏建设教育强区的总体部署
深入贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，充分发挥教育在解决人口人心人才问题中的重要作用，重点从全面加强党的领导、加强和改进学校思想政治教育、提高教育公共服务质量和水平、增强教育服务经济社会发展能力、深化教育综合改革等方面持续发力，全面推进西藏教育事业高质量发展和教育强区建设，努力开创教育工作新局面。编制《教育强区建设规划纲要（2024—2035年）》，准确把握西藏教育发展的阶段性特征，聚焦“四件大事”，聚力“四个创建”，发挥教育在提高人口素质、团结凝聚人心、培养造就人才方面的关键作用，提出教育强区建设14项主要指标、10大重点任务、38条具体举措，着力构建具有“中国特色、西藏特点”的高质量教育体系。
《中国教育报》2025年01月23日 第01版
作者：本报记者 周小兰 通讯员 吴海东
