邓宏辉 本报记者 危乔巧
该旅组织新兵在旅史长廊开展红色教育。谢瑞烽摄
“跑步时要调整好呼吸节奏，以防岔气”“匍匐训练时注意身体姿势，避免受伤”……隆冬时节，陆军某旅训练场，新兵易湘鹏完成当天的课目内容后，与战友分享自己的训练心得。
易湘鹏从小酷爱竞技体育，入伍前还学过武术，身体素质、体能基础都不错。去年底新训结束后，他被分配到该旅侦察连，在训练中很快脱颖而出，成为连队军事训练小教员。
“我能短时间内快速适应新岗位，并不断取得新进步，与旅队推行的新兵精细分配定岗举措分不开。”谈起下连后的成长经历，易湘鹏深有感触。
原来，新兵入营集训期间，该旅机关相关部门就结合新兵思想反映，围绕“正确对待分配定岗”开展专题教育，引导大家廓清模糊认识、摆正自身定位，尽快以良好精神状态融入新集体；对新兵的教育背景、专业特长、成长经历、个人意愿等进行全面摸底，统计梳理每名同志入伍前参加行业竞赛、取得等级证书、实习就业经历等情况，并区分不同类别建立“新兵信息库”。
在此基础上，他们专门组织新兵召开座谈会，介绍旅队专业岗位、职能任务、人才队伍建设等方面情况，引导新兵结合自身情况确定岗位意向。同时，把了解到的新兵基本情况提供给基层单位，让各营连结合单位建设、专业岗位等方面实际提出人力需求。
“结合工作实际，我们统筹考虑旅队全面建设、基层单位需要和新兵个人意愿，秉持结合专业编配初分、考虑特长意愿细分、根据具体情况精分的原则，逐一为新兵进行精细分配定岗，最大限度做到量才使用、人岗相宜。”该旅机关干部付梁对记者说，他们此前调研了解到，以往新兵定岗很多时候都是“按缺分配”，方式单一、操作粗放，以至于有的基层单位感觉接收的新兵“不合胃口”，而一些新兵也对分配的岗位“心有落差”，不但不利于新兵成长，而且影响基层整体建设。
为此，该旅在广泛征求意见建议的基础上，着眼人力资源的优化配置，探索开展新兵精细分配定岗，通过“人岗双向选”提升岗位适配度；跟进新兵岗位表现动态进行“二次选岗”，结合用人单位和新兵本人意见视情调整岗位，最大限度做到人岗适配。同时，他们还遴选骨干对新兵开展帮带培养，逐人制订“成长进步路线图”，通过明确目标、榜样引领、激发担当等助力新兵成长成才。
在校读书时，新兵孔令辉已考取计算机网络管理工程师技术水平等级证书。机关部门同志了解他的能力专长后，将其分配到通信分队，并指派专业骨干与其进行结对帮带。如今，孔令辉在岗位工作中发挥特长、优势愈显，进一步坚定了努力的方向。
入伍前，新兵廖绮虹学习过医学专业。该旅卫生连干部了解这一情况后，主动靠上去跟他交流谈心，介绍卫生连岗位设置、职能任务、人员配备等情况。被分配到卫生连后，廖绮虹在岗位上干得如鱼得水，还学习掌握了应急救护等专业技能。
新兵张钊郡是二次入伍，具有一定的驾驶专业基础。结合他的意愿，旅队将其分配到运输连。他铆定岗位精练驾驶技能，很快赢得连队干部骨干认可。“旅队给我提供专业对口的岗位，我一定倍加珍惜、刻苦训练，争取早日取得好成绩为集体增光添彩。”在该旅组织的新兵交流会上，张钊郡如是说。
“育人如种树，带兵人就是种树人。新兵们如同稚嫩的幼苗，能否成长为枝繁叶茂的参天大树，需要每名带兵骨干认真思考和研究。”该旅领导说，在实践探索的基础上，他们指定机关干部跟进新兵岗位成长过程，结合新兵训练生活、教育管理等方面遇到的具体问题，与基层干部骨干一起调整改进工作方法，同步开展心理调适、组织谈心交心和教育引导，帮助新兵坚定信念，在火热军营淬炼成长。
据了解，该旅下一步将总结实践经验、完善工作机制，结合新兵岗位表现遴选人才苗子，针对性提供能力锻造平台，助力他们尽快成长成才；根据旅队人才建设需要，选拔专业技能过硬的列兵担纲训练小教员，为培养骨干队伍储备力量。同时，着眼练用新装备需要积极发挥大学生士兵作用，对有相关专业学习工作经历、基础较好的大学生新兵进行重点培养，通过送学培训、厂家跟训、换岗轮训等缩短成长周期，真正把兵员素质优势转化为军事训练优势，不断为部队战斗力建设注入新动能。
