最近肥娟小吃爆火,可我觉得山东不会有肥娟小吃这种店
因为我没见过放学后在鞋店或者小吃店等家长的孩子。
我们这边小学放学后要么学校托管。要么辅导班托管。要么家里有人来接回家
就这三种。
冬天现在三点半放学,很多孩子托管到五点半,有的在辅导班托管等家长下班。没有去各种店里等家长的。家里没有人来接的基本都是在托管。

虽然我觉得山东不会有这种爆火的肥娟小吃,但是我还是觉得肥娟他们做什么都不会差。

因为他们身上有三个特点。

首先,他们很乐观。



平心静气地说,没有人希望自己生意不好,开店做生意就是要赚钱的。

不赚钱开店做什么呢?劳心劳累地干不就是为了赚钱嘛。

但是当他们的鞋店经营不善的时候,肥娟说他们决定倒闭。



那一刻真的是, 她是笑着说出这句话的。

很多人被她的笑所感染,我也是。

乐观是失意后的坦然,是平淡中的自由。

真正的快乐是内在的,我们可以从她的脸上她的笑容里感受到肥娟的内在。

其次,以孩子为中心,给孩子们自由。



小吃店最开始是鞋店,孩子们下放学之后会来鞋店开电视顺便等家长。

曾经有顾客看到孩子太多,不方便去买鞋子的时候提醒肥娟,她说的是她也挤不进去,可以找孩子们上学的期间去买鞋,给孩子们一些方便

开店不是以顾客为主而是以孩子们为主,真的没有这样的老板了。

处处为孩子们着想。

孩子们在鞋店里可以看电视,可以坐着等家长,可以写作业也可以随便玩。

她都不限制,给了孩子们非常大的自由。



再次,可以坦然接受一切。

肥娟是语文课代表,数学不好。

很多人数学不好,开玩笑地说数学是体育老师教的。

但是肥娟的数学不好是坦然暴露在大家面前的。

她算账的时候掏出计算器,以为要算很大的数,结果掏出来算了3+5。那一刻很多人都笑了。



还有在直播的时候有孩子来买火鸡面,四份两块的卖你,肥娟说6块。



这么一看,数学确实是不好。

大家在哈哈笑的时候,我觉得他们有这三种特点,或者说不管是谁有这三种特点,肯定做事都不会太差。因为有无数人都在支持他们。

尤其是他们做父母的话,那么做他们的孩子肯定会很幸福。

相信很多人刷视频的时候都会看到家长辅导作业然后家长生气就进了医院的,或者和说是家长和孩子们之间发生各种争吵的从而发生一些不好的事情的。

但是这一切在肥娟他们身上绝对不会出现。



就比如说孩子考试成绩不好。

他们肯定不会逼问孩子丢掉的那一分、那两分去哪里了,非要让孩子做多少个题目彻底把这个类型的题目全部作对坐会为止。

更不会让孩子大半夜的补习或者全周末的时间都拿来上辅导班。

就好像倒闭可以用笑着的语气说出来一样。

肥娟这类家长可以把孩子成绩看得不那么重要,只是一个过程,没有必要为了一个考试成绩让一家人都不开心。

还有就是以孩子为主,很多家长都说我们家就是以孩子为主呀,什么都不用孩子干,孩子好好学习就可以了。孩子饿了就可以吃饭,不用等家长到了一起吃。孩子学习的时候我们绝对不发出一点声音,给孩子创造环境学习。

其实真的不是这样。



孩子只学习,那就成了只会学习的机器,其他生活能力没有,交际能力没有。也许学习上也只是死记硬背而已。

真正会学习的人不是只学习好的,他可能学习好,人缘好,也会乐器或者篮球打得也好,而且可能在家里也会帮助父母做事情。

妥妥的就是那种别人家的孩子。

看肥娟开鞋店的时候给孩子们提供的环境,孩子们无拘无束,随心随性。

可以看电视,可以写作业,可以聊天,也可以玩牌。

不是说看电视就不好,就不支持孩子们看。

他们还为了方便孩子们看电视特意换了大电视。

应该很少有家长会做到这一点吧。

孩子们放假的时候看平板、看视频、玩游戏,首先想的就是怎么一直看视频,眼睛近视了怎么办?沉迷视频游戏了怎么办?

想的那么多,也就限制那么多,告诉孩子这个不可以,那个不可以。孩子也是有自己想法的,她不是只会接受指令的机器。

所以其实在真正可以做到支持孩子们,以孩子们为主体真的很少。

不仅是支持孩子们学习,还和他们玩耍,而且支持他们玩耍,给予可能做的一切的自由,让孩子们可以去尝试。



还有就是用计算器算3+5,我们家长都在笑,笑肥娟数学不好,笑她的数学是体育老师教的。

那如果这个人是我们的孩子呢?

肯定就不会是这样的了吧。

“你怎么连这么简单都不会!”

“你的脑子呢?!”

“你上课干什么了?”

或者就直接开始用动物来骂人了。

肥娟自己数学不好,就不会对孩子有更多更高的要求。

所以做她的小孩子就没有那么累。

很多人喜欢肥娟,喜欢她的乐观、她的坦然、甚至她的数学不好,但是我觉得这种人做父母一定是很受孩子们喜欢的。

他们可以和孩子们真正一起玩,可以不那么看重孩子的成绩,对孩子的学习没有太高要求,甚至觉得普通的孩子做得比自己好多了。

大家觉得呢?

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