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戴美红：30多年如一日扎根农村学校
衢州日报记者 方俊 报道组 郑晨 文/图
近日，2024年第四季度“衢州好人”名单出炉，柯城区航埠镇初级中学高级教师戴美红榜上有名，这也是继2024年度全国教育系统先进个人称号之后，戴美红又一次拿到沉甸甸的荣誉。
春晖四方，桃李天下；筑梦万千，终将成光。自踏上神圣的三尺讲台，身为党员教师的戴美红始终忠诚人民教育事业，扎根农村、坚守一线，把生命融入脚下的土地，演绎着清风明月中的朴实无华。
30多年把学校当成家
距离衢城10公里处的航埠镇初级中学，依偎着常山港走过了30多个岁月，也见证了戴美红的青春年华。“1996年，我从浙江师范大学中文系毕业后，先是到湖南镇工作了两年，然后就来到了航埠镇，一待就是大半辈子。”回忆起往事，戴美红话匣子顿时打开。
长期扎根基层，戴美红将学校当成了另一个家，“相较于城市学生，农村学生相对缺少陪伴，亲子互动也要少一些，所以，我经常问自己，如果这是你的孩子，你应该怎么做？”
默默陪伴是戴美红多年来无私却又坚定的选择。做了20多年的英语老师和班主任，戴美红日复一日、年复一年地陪伴着一届又一届的孩子，每天清晨6点半，她和学生一块出现在教室，一直陪到晚自习结束，其实，很多时候，并不是她值班，但她从没有想过早些回家。这一幕，航埠镇初级中学党支部书记、校长胡峰成印象深刻，“我来学校20多年了，戴老师的敬业精神和对学生的耐心，一直都不曾改变。”胡峰成列举了一个细节：每周日下午3点是学生返校时间，但戴美红总会提早一个多小时到校，给基础薄弱的学生“开小灶”，陪他们学习和成长。
“有戴老师的陪伴，我心里很踏实。”初二学生小蓝坦言，自己原本英语成绩不太好，这两年经过戴老师的帮助，取得明显的进步。小蓝说，戴美红的教学方法十分用心，学生做错题了，她会强调错在哪，以此培养同学们的思考能力。小蓝是住校生，她说生活上也感受到来自戴老师的关爱，“她住在城里，但几乎每天都要等我们晚自习结束再回家，我们女孩子遇到一些青春期问题，她也像妈妈一样帮我们解决。”
对于自己常年把学校当成家的做法，戴美红显得很淡然，“农村学生英语基础相对薄弱，我陪在学校，学生有什么问题能马上找到我，我们一块答疑解惑，有什么情绪变化我也能及时发现，时光转瞬即逝，我不想错过孩子们的成长瞬间。”
不抛弃任何学生
在戴美红看来，师者，不仅承担传道授业解惑的职责，更需要坚持严中有爱、爱中有严,关心激励每一位学生。
“不抛弃任何学生，不放弃任何希望”，多年来，戴美红将学校的“尊重和赏识每一个孩子”办学理念铭记于心。
已经毕业的一位陈同学，家庭情况特殊，从小就没有妈妈，与年迈的爷爷一起生活。初一第一学期，家人只给孩子交了一餐中饭费用，小姑娘没钱吃早饭，只能饿着肚子来上学。
戴美红第一时间留意到陈同学的特殊情况，了解缘由后，她马上向学校汇报，经过多方努力，为孩子争取到困难生营养餐，最终解决吃饭问题。
陈同学的性格十分内向，成绩也相对欠缺，那几年，戴美红把相当一部分精力倾注在小姑娘身上。第一次主题班会，她鼓励孩子上台发言，得知孩子的理想是成为一名老师，她以此为契机，经常跟孩子谈心，操场上、走廊上、办公室……一大一小促膝长谈的温馨画面一次次上演；到了初二，陈同学准备住校，戴美红化身妈妈，与宿管一起，帮孩子准备席子、被子、脸盆等生活用品，孩子过生日时，她会送上蛋糕和衣服，节假日到孩子家陪她一块过节。就这样，戴美红用善良和热忱赢得陈同学的信任，“到了初三，小姑娘会跟我分享秘密，人也越来越活泼。”让戴美红欣慰的是，经过三年努力，陈同学最终如愿实现梦想，中考时凭借不错的发挥，考取了职业学校幼儿教育专业，从此开启了新的人生。
戴美红的付出，学生们看在眼里，记在心上。说起戴老师，小蓝的同班同学小姜赞不绝口：“戴老师一直用鼓励式、引导式的方法来培养我们，前段时间我英语测试不如意，她第一时间找我谈话，一点点帮我分析失分之处，她就像是一道光，照亮我前行的方向。”
对戴美红而言，学生的认可是教师生涯的最大收获。她的手机里，保留着多届学生的电话和微信，“很多人毕业甚至工作了，还会发来微信，向我问好，去年暑假，我还接到一位外地学生的电话，告诉我被理想大学录取了，那一刻，我跟他一样激动不已。”
独创假期家庭早晚读活动
中文系毕业，最终却成了英语教师，“半路出家”的戴美红，在教学上始终坚持常学常新，积极奔走在敢于创新、勇于实践的道路上。
多年以来，只要听说城里有教学讲座，戴美红总要抽出时间赶去听课，她身上常年备有两本笔记，一本用来记录课程内容，一本做精华摘录，在她看来，讲座是接触和汲取最新教学知识的有效途径，自己说什么都不能错过，“老教师能保持这样的学习热情，不简单。”胡峰成评价道。
戴美红还在班级创建了学习小组，将学生分成多个小组，通过互助式的学习机制，激发每位学生的内驱力，加强学习意识。
更令人称道的是，戴美红还独创了一套教学模式，带领班级开展假期家庭早晚读活动，将学习氛围延伸到家庭，进一步加强家校共育。
2020年9月，戴美红迎来新一届的初一新生，国庆假期结束后，她在批改学生作业时，差点发火，过了一个小长假，孩子们仿佛又回到暑期状态，作业质量乱七八糟。
节假日和周末是学生脱离教师视线的空档期，尤其在农村，忙于生计的家长往往疏于管教，以至于学生容易自我放纵。
通过与家长沟通，戴美红推出寒暑假期早晚读活动，每个学期放假，学生必须在家长的监督下，在一早一晚两个固定时间段，通过钉钉完成阅读打卡，戴美红拿着手机，隔着屏幕检查、批阅；她还将学习小组建到村里，指导学生成立邻里互助合作小组，定期聚在一起，讨论作业、查漏补缺。“隆冬时节，当同龄人正在被窝呼呼大睡，我们班的孩子，清晨6点30就在书桌前开始朗读，这个画面，这辈子我都不会忘记。”戴美红说。
功夫不负有心人，2023年中考时，戴美红带班的2020级907班，结出骄人的硕果：全班10余人考入重高，学生叶子航拿到621.5分的高分，创造航埠初中的纪录。
戴美红的家庭早晚读活动坚持了4年多时间，即将到来的寒假，她所任课的班级，又将开启早晚读模式，对此，小姜和小蓝充满期待，“学好英语没什么技巧，需要常年的阅读、积累，戴老师的这番苦心，我们非常理解。”
来源：衢州日报
