来源:高校人工智能与大数据创新联盟


发展新质生产力的核心要素就是科技创新,创新驱动实质上又是人才驱动,而人才的培养又主要依靠教育。南京农业大学校长陈发棣表示,推动农业强省建设走在前,要充分发挥农业高等教育的支点作用,培养知农爱农的新型人才。那么,要如何加快培养适应新质生产力需求的知农爱农新型人才?陈发棣认为,应该从“理念、行动、建议”三个层面着手进行——“农业高层次人才是塑造新质生产力的关键。”陈发棣表示,从理念来看,人才是科技创新的主要承担者,是形成新质生产力的根本支撑,未来需要掌握关键核心技术的高精尖人才和能够熟练掌握新质生产资料的复合型人才等农业高层次人才推动传统产业升级,因此,塑造新质生产力,必须树牢人才是第一资源的理念,把人才放在最优先位置。加快发展农业新质生产力,迫切需要大批拔尖创新人才。拔尖创新的高层次农业人才从哪来?陈发棣表示,南京农业大学近5年新增人工智能、农业智能装备工程等9个新专业,并积极申报数字经济、新能源科学与工程等新兴专业……,在行动上,南京农业大学要加快培育壮大农业新质人才,必须建设优势特色学科,组建一流师资团队,并建设重大科创平台。


分析认为,陈发棣校长提出要加快发展农业新质生产力,并强调需要培养高层次农业人工智能拔尖创新人才,这一观点主要基于以下几个方面的考虑:

一是农业新质生产力的发展需求。发展新质生产力的核心要素是科技创新。在农业领域,这意味着要引入新技术、新设备、新方法,以提高农业生产效率和质量。创新驱动实质上是人才驱动。农业新质生产力的发展离不开高素质、高层次的人才支持,他们能够掌握和应用新技术,推动农业产业的转型升级。

二是高层次农业人才的需求。陈发棣校长指出,农业高层次人才是塑造新质生产力的关键。这些人才不仅是科技创新的主要承担者,也是形成新质生产力的根本支撑。未来农业需要的高层次人才包括掌握关键核心技术的高精尖人才和能够熟练掌握新质生产资料的复合型人才。这些人才能够推动传统农业产业的升级,提高农业生产的智能化、信息化水平。

三是农业人工智能的重要性。人工智能作为当前科技发展的前沿领域,其在农业领域的应用具有广阔的前景。通过人工智能技术的应用,可以实现农业生产的精准化、智能化管理,提高农业生产效率和质量。随着农业人工智能技术的不断发展,对高层次农业人工智能拔尖创新人才的需求也越来越迫切。这些人才需要具备深厚的专业知识、创新能力和实践经验,能够推动农业人工智能技术的研发和应用。

四是南京农业大学的实践举措。为了培养适应新质生产力需求的高层次农业人才,南京农业大学近五年新增了人工智能、农业智能装备工程等9个新专业,并积极申报数字经济、新能源科学与工程等新兴专业,自主设置植物表型组学、智慧农业等交叉学科。学校现有中国工程院院士4名,入选各类国家级人才项目200余人次,拥有国家基金委创新研究群体2个和全国高校黄大年式教师团队2个。同时,学校还建有包括两个全国重点实验室在内的116个国家和部省级科研平台,为人才培养提供了强大的师资和科研支持。

因此,陈发棣校长提出加快发展农业新质生产力并培养高层次农业人工智能拔尖创新人才是基于对农业发展趋势的深刻洞察和对人才需求的准确把握。通过加强农业高等教育和科技创新的结合,南京农业大学正在为培养适应新时代农业发展需求的高素质人才贡献力量。

另据了解,为适应新一轮科技革命发展,精准服务国家现代农业发展战略需求,南京农业大学于2020年7月正式成立人工智能学院。学院倡导“AnyAI(泛人工智能)”学科概念,以DI2(数据Data+智能Intelligence+集成 Integration)为学科内核,瞄准国际前沿和国家科技发展战略,聚焦产业重大需求,依托学校“农业特色世界一流大学”创建目标,着力农业行业优势和领域特色人才培养,推动“泛AI+”农业及生命科学领域的学科交叉融合,致力于建设农业领域特色的人工智能学科群。目前学院共有学生1900余人,其中本科生近1800人,研究生近200人。作为我国涉农高校中首批开展人工智能领域教学、科研工作的新型学院之一,南京农业大学正致力于建设一流的农业领域人工智能应用基地和人才培养基地,以自身实践探索农业领域人工智能内涵式发展新道路。

陈发棣,1970年6月出生于福建三明,国家现代农业产业技术体系岗位科学家,江苏省花卉产业技术体系首席专家,南京农业大学教授、博士生导师、校长。陈发棣于1991年从南京农业大学观赏园艺专业毕业。2015年担任南京农业大学校长助理,2016年担任南京农业大学副校长,2019年担任南京农业大学校长。陈发棣长期从事菊花遗传育种研究。


南京农业大学坐落于古都南京,是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台”和“双一流”建设高校。南京农业大学现有农学院、工学院、植物保护学院、马克思主义学院、人工智能学院等20个学院(部),74个本科专业。现有全日制本科生18000余人,研究生12000余人。南京农业大学在百余年的办学历程中,学校秉承以“诚朴勤仁”为核心的南农精神,培养具有“世界眼光、中国情怀、南农品质”的拔尖创新型和复合应用型人才,先后造就包括66位院士在内的30余万名优秀人才。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟(简称:高校联盟)是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起,于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止,联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长,中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”,是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准,于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源,按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划,将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台,同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任,院长由东华大学计算机学院院长、上海工程技术大学人工智能研究院院长、二级教授方志军担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库,共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会(简称:高校区块链专委会),是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起,于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问;福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任;北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育,为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会(简称:高校元宇宙专委会),是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起,于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问;中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任;清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展,为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会(简称:高校数字经济专委会),是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起,于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展,推动产学研合作,为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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