31年前，他在懵懂中走上乡村小学的三尺讲台，一干就是31年。31年间，他教过除了英语的所有学科，语文、数学、体育甚至音乐，不论教什么科，他都能做到教一科专一科，拿到各类评比的头筹。31年来，他任教时间最长的是科学学科，面对这个“冷门”学科，他潜心钻研小学科学的教学规律，不断创新小学科学课堂，走出了一条属于自己的成功之路，获得荣誉无数，他就是济南市章丘区绣惠学区学校教师徐峰。
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扎根课堂
不断在课堂上汲取能量
1993年，徐峰踏上了教育的征程，自此便在农村小学的教育天地里默默耕耘。31年的岁月里，除了英语学科，其他学科他都有任教经历。他坚信，无论教授哪一门学科，教学理念都是相通的，而课堂，就是他不断成长和汲取能量的源泉。
徐峰热爱课堂，喜欢孩子，秉持着教一科钻一科的精神，在不同学科的教学中不断探索创新。他尝试着各种新的教学方式，将每一次挑战都视为成长的机遇。正是这种积极的态度和不懈的努力，让他从丰富多样的教学经历中获取了宝贵的经验和能量，逐步成就了如今卓越的自己。
他在语文、社会、科学等多个学科的教学中展现出了非凡的实力，屡次荣获济南市优质课一等奖。尤为值得一提的是，他的社会学科还斩获了山东省优质课一等奖。这些荣誉的背后，是他无数个日夜在课堂上的辛勤付出，是他对每一个教学环节的精心设计，是他对每一位学生的耐心引导。
徐峰的课堂总是充满着生机与活力，他善于将理论知识与实际生活紧密结合，让学生们在轻松愉悦的氛围中掌握知识，培养解决实际问题的能力。在《温度计的秘密》这堂课上，他通过展示瓶装饮料和超市货架上的瓶装图片，引导学生运用所学知识解释瓶装饮料不装满的原因。这种联系实际的教学方式，不仅让学生们巩固了知识点，更让他们学会了如何将知识运用到生活中。
在《浮和沉》的教学中，他从科学观念出发，让学生们认识到在水中的物体不论浮沉都会受到水的浮力。同时，他还结合当前社会上频发的学生溺水事件，教导学生如何利用所学知识进行防溺水自救。这种紧跟时事、贴近生活的教学方法，极大地激发了学生们的学习兴趣，也让他们深刻体会到了知识的实用性。
徐峰先后荣获“济南市学科带头人”“济南名师”“山东省小学科学教学先进工作者”“山东省特级教师”等诸多荣誉称号。然而，荣誉并没有让他停下前进的脚步，反而更加坚定了他在教育道路上不断探索、不断创新的决心。
勇于探索
教育改革的先锋之路
“教育振兴，科研先行。”徐峰深知这一理念的重要性。在积极创新课堂教学的同时，他大力开展教育教学科研活动，努力让自己在研究中工作，不断提升教育科研能力和水平。
他从研究学生的特点和需求入手，深入剖析教材的内涵和外延，精心钻研适合的教学方法，一步步走出了一条独具特色的科研之路。2015年9月，他参与研究的《济南市教育科学“十二五”规划课题“小学生良好实验习惯的培养策略研究”》通过专家鉴定顺利结题。2016年1月，他主持研究的章丘区课题《小学科学课堂教学的有效性研究》也成功结题。
这些科研成果的取得，并非偶然，而是源于他对教育事业的执着追求和不懈努力。通过深入的研究，徐峰对课堂的理解更加透彻，对课堂的驾驭也愈发自如。在他的课堂上，他总是留给学生充足的科学探究时间，充分调动学生学习的积极性和主动性，让学生真正成为学习的主人。学生们纷纷表示：“从徐老师的课中，我们体会到了学习的快乐!”“徐老师很幽默，我们最爱上科学课了!”
2014年12月，徐峰的《脑与神经教学实录和评析》在《科学课》杂志上公开发表，这一成果进一步展示了他在教育教学研究方面的深厚造诣。2019年7月，他出版了个人专著《课堂峰味》，这本书不仅是对他近 30 年教育教学的反思与总结，也是他从教生涯的重要里程碑，同时激励着他继续前行，不断探索教育的新境界。
无私引领
育花路上的传承之光
2017年，徐峰荣获第二届“济南名师”的称号，他是本届济南市小学科学学科的唯一代表，也是济南市近百名培养人选中农村教师的唯一代表。这份荣誉对他来说，既是激励，也是责任。他成立了以自己名字命名的工作室，带领着一众教师共同前行。因为教学能力突出，他还担任绣惠学区学校教务方面的负责人。
作为学区学校教务负责人，徐峰始终秉持着“在课堂实践中成长、在深度研修中发展、在交流分享中提升”的工作宗旨，积极组织开展各类教学研究活动，勇敢地承担起市级课题的同课异构任务，为广大教师提供了锻炼和成长的平台。
在培养青年教师方面，徐峰更是不遗余力。每学期他都会定期执教示范课，为成员教师提供教学示范。对于成员教师的提高课，他总是进行细致入微的点评和指导，大到一节课的整体设计，小到课堂中的一句过渡语、一个提问、教学具的准备及使用等细节，他都会毫无保留地分享自己的经验和见解。
在他的精心指导下，年轻教师们在各级科学课堂教学比赛中取得了丰硕的成果。焦体皓老师荣获章丘区、济南市创新实验比赛一等奖，章丘区优质课一等奖、章丘区教学能手;韩明玉老师获得章丘区优质课一等奖、济南市优质课二等奖；刘瑞金老师荣获章丘区优质课一等奖、章丘区教学能手。由于工作室工作开展得扎实有效、特色鲜明，被济南市教育局评为“济南市优秀名师工作室”。
31年，徐峰用自己的行动诠释了什么是热爱，什么是执着，什么是勤勉。他就像一盏明灯，照亮了学生们求知的道路，也为广大教师树立了榜样。他相信，只要心中有爱，眼中有光，教育的未来就充满无限可能。在这条充满挑战和希望的教育之路上，他将继续坚定地走下去，书写更多的精彩篇章。
（信息来源：区教育和体育局、章丘发布）
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