近日
有深圳市民
在人民网“领导留言板”发帖称
建议取消家访
该市民表示，家访打乱了家长与老师的日常工作和生活节奏，需特地安排时间并做准备，同时家长也需要隐私，不好拒绝学校的此举。
对此
南山区教育局
进行了回复
家访是加强家校沟通的有效方式之一，通过家访，班主任可以深入了解学生家庭环境，传播先进教育理念，指导家长有效开展家庭教育，帮助家长解决家庭教育中的困惑。该指南为班主任家访工作提供了理念上的指导，即家访工作应服务于学生的德育工作，要把社会主义核心价值观融入到家访沟通内容之中，引导家长注重学生品德修养。
2021年《广东省教育厅关于进一步加强中小学幼儿园家访工作的意见》：规定了家访的频率。要求班主任每学年对班级学生家访率达100%。对家访形式，除了传统的上门家访外，还鼓励运用电话、书信、网络等多种形式进行家访。
综上所述，家访是非常重要的教育方式，也是班主任老师的一项重要工作，但家访的形式可以灵活多样，以满足不同家庭的需要。
线上交流能否替代家访
根据2023年教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，班主任每学年对每名学生至少开展1次家访，鼓励科任教师有针对性开展家访。在实际操作中，深圳不少学校也践行了班主任需每学期对每位学生家访一次的要求。
对此，在社交媒体上，有不少家长和老师都提出了自己的看法：
有家长认为，在老师家访之前需要请假在家，并提前做好清洁准备，有的甚至会额外准备水果和伴手礼，消耗大量精力，但并没有起到实际的效果。
线上交流手段已经非常便利和普及，线下交流并不能起到非常好的补充作用。而且出于对隐私问题的担心，并不是所有家长都能接受老师到家访问。
还有家长表示希望能
拓展多种形式的家访
如电话家访
只要让老师对孩子进行
一个中肯的评价有利于孩子的成长即可
对此，咨询了几位深圳的家长和老师的意见。
一位深圳家长表示：“我觉得每个学期确实需要做一个家访。家访的目的是希望老师向家长反馈孩子在学校的情况。主要不是哪种形式，更重要的是通过家访，做到家校共育，针对问题解决问题。不要搞形式，不然家访没有意义。”
一位深圳老师表示：“作为班主任老师平时任务已经很重，如果家里有特殊情况的话，老师也会自愿家访。但是现在教育局要求每个孩子都家访，作为一个硬性任务确实对老师是负担。”
你觉得家访应该取消吗？
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▍深妈帮（qumogu）综合整理自人民网留言板、南山区教育局、深圳新闻网、南方日报、网友评论等
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