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身为校长，人稳心稳，则学校皆稳！
校长，作为学校的领航者，不仅是一个决策者、组织者、协调者，更是一个拥有卓越领导力的核心。
而领导力的精髓，便在于一个“稳”字。那么，校长应如何做到人稳、心稳呢？
不喜形于色
沉得住气，方能引领学校前行
作为校长，首要的是沉得住气，不能将情绪轻易表露。要像那深邃的湖泊，表面平静无波，实则内涵丰富。
1、慎言慎行，以冷静应对万变
在学校的日常管理中，急事需缓办，以免忙中出错；缓事要急办，以免拖延误事。大事需慎办，确保万无一失；小事要妥办，体现细致入微。
难事要立办，展现担当精神；琐事则不办，避免精力分散。杂事要巧办，提高效率；烂事则不办，以免陷入泥潭。
沉稳的校长，在面对突发事件时，不会惊慌失措，而是能沉住气，三思而后行。他们谨言慎行，每一步都走得稳妥，从而引领学校稳步前行。
试想，那些在教育改革中取得显著成效的校长们，他们之所以能在复杂的教育环境中游刃有余，正是因为他们沉得住气。面对各种挑战和困难，他们始终保持冷静和理智，用智慧和耐心赢得了师生的尊敬和信任。
2、隐藏情绪，稳定学校氛围
校长还需要学会“装”，这里的“装”并非虚伪，而是情绪的控制。无论内心如何波澜起伏，表面上都要保持平静。
当遇到不顺心的事情时，校长可以先深呼吸，让自己冷静下来。然后思考这件事情是否值得生气，是否有更好的解决办法。这样一想，往往会发现事情并没有那么严重，也就没必要生气了。
校长不喜形于色，遇到好事不得意忘形，要思考背后有无隐患；遇到坏事不愁眉苦脸，要琢磨如何转危为机。这样才能让学校氛围保持稳定，师生才能安心教学和学习。
不炫耀成功
满招损，谦受益，以谦逊赢得尊重
有些校长，一旦取得了一点成绩，就沾沾自喜，整天在师生面前炫耀。然而，这种做法不仅不会赢得尊重，反而会让人觉得校长过于肤浅。
俗话说：“满招损，谦受益。”校长越是炫耀自己的成功，就越容易招来嫉妒和不满。毕竟，校长成天显摆，师生们心里能舒服吗？他们可能会想：“你有什么了不起的，不就是运气好点吗？我要是有你那机会，我也能行！”
相反，如果校长能保持谦逊，师生们反而会觉得校长是个实在人，更愿意与校长掏心掏肺地交流。真正厉害的校长，都是低调内敛的。他们从不炫耀自己的成功，而是始终保持一颗平常心，用实际行动来证明自己的能力。
校长不炫耀成功，还有一个重要原因，那就是天狂必有雨，人狂必有祸。一旦校长狂妄自大，就会失去敬畏之心，做出一些出格的事情，从而给自己和学校招来祸端。因此，校长要保持谦逊和低调，以赢得师生的尊重和信任。
而且，校长频繁炫耀成功，很容易招来嫉妒和敌对。这不仅会影响校长的个人形象，还会损害学校的整体利益。与其让人嫉妒和敌对，不如让人佩服和追随。这才是校长应该有的格局和胸怀。
不说三道四
讳莫如深，缄默其口，以维护学校和谐
1、谨言慎行，树立良好形象
有些人天生嘴碎，喜欢在背后说三道四。然而，作为校长，必须学会尊重每一位师生，不要在背后议论他人。
校长如果在背后说三道四，不仅会让师生觉得校长是个“事儿妈”，还会引起其他师生的不满和反感。坏话说多了，难免会惹上麻烦。毕竟，大家都是学校的成员，校长凭什么在背后议论他人？
而且，面对这样的校长，师生们也会感到害怕。他们会担心校长会不会突然给自己穿小鞋。因此，校长一定要学会讳莫如深、缄默其口。
那些喜欢说三道四、搬弄是非的人，往往都是别有用心之人。他们看似热情友善，实则包藏祸心，想要通过挑拨离间来达到自己的目的。校长一定要保持距离，不要与之交往过密，更不要轻信他们的话，以免被他们利用，卷入是非之中。
2、尊重他人，避谈是非，以营造和谐氛围
群处守住嘴，独处守住心。校长在独处的时候，可以反思自己的不足，而不是闲来无事就议论他人的是非。
谈论他人的是非，不仅是对他人的不尊重，更是对自己的不负责。它会让校长的心变得狭隘，失去宽容和包容之心；也会让学校的人际关系变得紧张，失去信任和友谊。
因此，校长要懂得管住自己的嘴，不妄议他人，不揭人短处，不传播谣言。要用实际行动来证明自己的能力，赢得师生的尊重和信任。记住，只有管住自己的嘴，才能守住学校的和谐与稳定。
不假装聪明
知之为知之，不知为不知，以谦逊促进成长
大智若愚，大巧若拙。一个人越是聪明，就越要懂得藏拙，不要处处显摆自己的聪明，更不要假装聪明、不懂装懂。真正聪明的人，都懂得谦逊和低调，不会让自己成为众矢之的。
孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”校长只有知道自己的无知，才能不断地学习和进步。而那些假装聪明的人，往往都是自作聪明、自以为是，结果往往是聪明反被聪明误，搬起石头砸自己的脚。
作为校长，要明白每个人都有自己的长处和短处，自己也不例外。自己擅长的领域，可能他人不如自己；但他人擅长的领域，自己未必就比得上。
因此，遇到不懂的问题，校长要大大方方地承认，然后虚心向他人请教。这样才能学到更多的知识，提高自己的能力。校长不要觉得这样是“掉价”，实际上，这才是真正的“高价”。
因为他人会看到校长的真诚和虚心，会更加愿意与校长交流合作。相反，如果校长整天装腔作势、不懂装懂，可就危险了。这样做不仅可能误导师生，还可能让他人看透校长的“底细”，觉得校长不过是个“绣花枕头”，中看不中用。
以后校长别再装腔作势了，要多学学虚心请教的本事。这样，才能成为一个真正有智慧、有能力的校长，引领学校走向更加美好的未来。
作为校长，你是否真正做到了人稳、心稳？在面对学校的成功与失败时，你是否能够保持一颗平常心？在言行举止中，你是否能够做到谨言慎行，为师生树立榜样？在知识面前，你是否敢于承认自己的无知与局限，勇于探索与学习？
这些问题值得每一位校长深思。因为，只有真正做到了人稳、心稳，才能成为真正的领导者，引领学校走向更加辉煌的未来。在教育的道路上，校长需要不断修炼自己的内心和言行，以稳健的姿态引领学校前行，为师生的成长和发展创造更好的环境。
校长派投稿邮箱：xzpxzzk@163.com
作者丨陈黎明
编辑丨智库君
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