——石均，工作交给你，我就觉得很放心！
——老大，来到托普，遇见你这样的老师是我最大的荣幸！
——石老师，把孩子交到你手上，我们非常放心！
以上三句话分别出自石均的
同事、学生和学生家长
石均从小就对教师行业充满向往
2009年，他来到
四川托普信息技术职业学院
正式成为一名辅导员
“学生们青春有活力的样子
总是给我带来满满的能量”
石均非常喜欢和学生们相处
“老大，来到托普
遇见你这样的老师
是我最大的荣幸”
对石均说这句话的是
因为身高原因有些自卑的女生张荣
张荣大一时
石均就注意到了她
起初，张荣害怕与人交流
害怕站在人群中间
甚至回答别人普通的询问
都会涨红了脸，不敢说话
石均针对张荣的情况进行“专项培训”
一有时间，石均就会带着张荣
去学校的小广场、操场上参加校园活动
做志愿服务、协助学生部门开展问卷调查等
只要能有与陌生人交流的机会
石均都会让张荣去尝试
张荣外出实习时
石均担心她的社会实践能力比较弱
不能适应工作岗位
也经常联系她的实习单位了解情况
惊喜地得知张荣表现得特别优秀后
石均才放下心来
“一日为师，一直都是他们的‘守护者’”
只要有学生在学校，石均都住在学校里
手机也会24小时都保持畅通
每天下班后去学生寝室跟他们聊天
浏览、回复学生发来的每条消息
已成为石均的日常
即便是假期，临时的“加班”
对家人的“爽约”，也是常态
2014年国庆，他原计划与家人一起出行
但在9月30日半夜
石均收到了学生的紧急来电
学生秦亮突发心肌炎
石均立刻赶往医院
但关键时刻却联系不上学生的家长
石均代学生家长签了病危通知书
并自己拿出两万元帮学生垫付手术费
在医院一直守到学生病情稳定下来
“那时候，没有多想
只觉得孩子的生命比什么都重要”
“石老师，您给了我第二次生命
谢谢您！我一定好好学习”
病情转危为安后的秦亮
一直在用实际行动给石均反馈
他从一个懒散、不爱学习的学生
变得积极、勤奋
15年间，石均经历了数次
这种与学生之间的“双向奔赴”
帮助学生处理学习成才、就业创业
身心健康等方面的问题
根据每个学生的专业、兴趣、特长和市场需求
为他们制定自己的学业规划、就业方向
提供学习方法和技巧的指导
鼓励他们积极参与各类比赛
考取各类专业证书、参加社会实践
左三为石均
教学生战胜困难的方法
参与访企拓岗，为毕业生与企业间牵线搭桥
邀请成功创业的往届学生回校分享经验
利用自己的一切资源
帮学生寻找好的就业机会
“无论学生遇到什么困难
只要我能帮助他们的
我一定尽力去做”
在校生、实习学生、毕业生
石均都默默着关注他们的成长
也时常会有学生在毕业几年、十几年后
回到学校、到石均家里去看望他
当说起自己的工作，石均深深地感触道
“辅导员不只是谋生的职业
更是一生的事业”
说起家人，石均也常常感到亏欠
但每每想到学生的进步和变化
从学生那里获得的信任、感动和认可
他又觉得一切都值得
石均（第一排左二）与2011级学生的毕业合照
如今，石均的辅导员生涯
已迈进第16个年头
“一直以来，我都因为
自己是一名辅导员而骄傲
每当有学生取得成绩打来电话
或者在工作岗位中取得进步
我都为他们感到自豪
辅导员成就了我，而我也从这个职业中
体会到了满满的幸福感”
石均说，自己将在辅导员之路上
努力更加职业化、专业化，坚持初心
继续满怀耐心、细心、爱心、恒心
绵绵用力、久久为功
编辑 |刘倩审核|代宗宏
来源 |四川托普信息技术职业学院
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