12月13日下午,安徽师范大学附属肥西第二中学,中国科学技术大学先研院新媒体研究院副院长徐奇智教授带领中国科学技术大学科技传播系本硕生团队走进该校,与中学生“趣探科学 戏剧燃梦”。
安徽师范大学附属肥西第二中学党总支书记徐昌云、校长陈姝及各处室负责人等予以热情接待,并陪同参观交流。
校长陈姝首先介绍了学校的基本情况、办学特色及教育理念,并引领本硕生团队参观了校园文化建设,探访了学校智慧思政教室和美育教室。
在该校美育组教师示范下,中科大的本硕生们兴致勃勃地参与到二十四节气非遗竹编画的编织活动中。只见竹篾在纵横交错的经纬编织法下,一件件精美的竹编画初现雏形。美育教室内,竹韵悠悠,竹编盈盈,气氛热烈而融洽,传统文化在互动间悄然流淌。
汇报演出前,该校举行了聘任仪式,徐奇智与徐昌云、陈姝一同为中国科学技术大学科技传播系研究生葛宗婷以及实践导师高秋晨颁发了该校科学教育中心科技辅导员聘书。
“科学戏剧成果秀,校园菁英彰活力。”备受期待的“亲亲派河”科学戏剧社团汇报演出精彩启幕。自今年9月成立以来,该社团便成为该校学生探索科学与艺术融合的一方乐园。为了筹备此次演出,同学们全身心扎进科学知识的海洋,挖掘素材,精心打磨剧本,历经数次排练,以求完美呈现。在这个过程中,同学们的科学素养稳步提升,艺术表达愈发细腻,团队协作也愈发默契。
“宇宙是否是无限的?”“什么是符号落地问题?”带着这样的疑问,六组小演员怀揣着对科学戏剧的热爱依次登台。舞台上,一个个角色满溢着对科学奥秘的好奇与探索欲,每一段剧情都生动展现了科学与日常生活的紧密交织,引得台下师生沉浸其中,掌声阵阵。
徐奇智作为该校科学副校长,对本次汇报演出给予了高度评价,称赞小演员们在舞台上的表现十分出色,动作自然流畅,神情专注投入,把角色演绎得生动鲜活,精准地传达出剧情蕴含的科学理念。
听科学戏剧课程,探人才培养模式。在“亲亲派河”科学戏剧社团课程里,复杂的科学知识被巧妙转化为生动戏剧元素,有效激发了学生探索科学的兴趣。同时,借助此次交流活动,该校与中科大科技传播系本硕生团队积极推进合作,致力于为学生专业成长、科学课程创新搭建良好平台,拓宽该校推行科技教育的路径。未来,该校将继续秉持“来的都是宝,我们一起跑”的办学理念,深度融合科学教育中心资源,全方位面向全体学生,精心创设丰富的科学实践课程,让学生全心爱科学、潜心学科学、大胆用科学,着力培养与新时代同向同行的阳光少年。
方紫宁/文 李庆/图