2024年的崂山区“区长杯”中小学生足球赛，对于青岛市崂山区育才学校来说，注定是一个载入史册的时刻。在一场场激烈的比赛中，崂山育才以4金1银的卓越战绩，再次刷新建校以来的最佳记录，让全校师生为之欢呼、振奋。崂山育才学校的骄人战绩并非一蹴而就，而是多年努力和系统化建设的结果。这背后是足球运动在校园里的全面开花，成为热门项目，并深入融入体育育人的方方面面。
2015年印发的《中国足球改革发展总体方案》，确实设定“实现青少年足球人口大幅增加”的目标。2016年崂山区育才学校获评青岛市足球特色学校，学校全面落实、精益求精打造一个全面发展的足球教育体系，2019年晋升为全国足球特色学校。今年，教育部等七部门联合下发意见，明确各级各类学校广泛开展足球运动，将足球作为校园体育活动的重要内容。而崂山育才学校以其前瞻性的规划、系统的实施和不懈的努力，在校园足球开展走在了前列。
全校总动员
崂山育才打造“班超”火热开赛
初冬时节，虽然天气渐冷，但崂山育才学校的绿茵场上却洋溢着青春与热情。一场场“班超”正在这里如火如荼地进行着，这就是每年备受期待的“校长杯”足球赛。全校小学、初中部100多个班级在各自的级部内展开激烈角逐。阳光洒在孩子们朝气蓬勃的脸庞上，他们穿着鲜艳的球衣，在草地上奔跑、传球、射门，每一个动作都充满了力量与技巧。观众席上，老师和同学和家长们为自己支持的队伍加油助威，整个场面热闹非凡。
在今年崂山区“区长杯”中小学生足球赛上，初中男子组、女子组以及小学女子乙组均荣获冠军，小学男子乙组也取得了亚军的好成绩。更令人骄傲的是，男女最佳射手都出自这所充满活力的校园。据了解，学校九年一贯制办学的优势，为学生能够提供一个连续而系统的教育环境，崂山育才学校将足球教育贯穿于九年一贯制的课程体系中，实现体育与教育的深度融合。
崂山育才学校小学部学生中心副主任宋程介绍说，学校以校园足球为突破口，严格落实每周开设1节足球课的要求，以组织校园足球班级比赛为基础，积极搭建“班级交流赛－校长杯足球联赛－校外邀请赛”三级竞赛平台，通过组建班级足球队、学校足球队，做到班班有球队、周周有比赛。科学统筹体育课堂、大课间、课后服务等时间，创新开展“课课赛”等小型足球比赛活动，吸引更多学生走向绿茵场，积极参与足球相关运动和比赛。
周周约比赛
一年300多天训练的坚韧与成长
绿茵赛场上，每一次精准的传球都是队友间默契与信任的结晶；每一次灵巧的运球，都是对技术精益求精追求的结果；而每一粒精彩的进球，则是对梦想不懈努力的见证……学校七支足球梯队更是无论酷暑严寒，一年300多天在室外绿茵场上训练。在这些成绩背后，是每一个孩子对足球无尽的热爱与坚持，是教练员们默默奉献和辛勤付出的结果，更是学校对“大兴体育之风，创新体育之举”理念的坚定践行。
“技术是练出来的，配合是踢出来的。”崂山育才学校小学部男足主教练吴艳辉老师介绍说，学校七支足球梯队有100多名学生，队员们不怕吃苦，他们知道只有通过实打实的练习才能在比赛中脱颖而出。无论是技术动作的精细化，还是团队配合的默契度，都需要在日复一日的训练中慢慢积累。正是这种持之以恒的精神，使得崂山育才的足球小将们能够在各类比赛中屡创佳绩，成为校园足球的一道亮丽的风景线。
每天放学后，无论春夏秋冬，足球队员们都会准时出现在绿茵场上，进行高强度的技术训练和战术演练，周末也不例外。除了日常的训练外，每周校队还会与全市各区市球队进行友谊赛或正式比赛，通过频繁的比赛交流，让队员们在实战中不断学习和进步。在这样的训练和比赛模式下，崂山育才不仅培养一批批技艺高超的小球员，更是在他们心中种下坚持不懈、勇于拼搏的种子。
全面化发展
体育大项目教学塑造“未来之星”
崂山育才学校初中部七年级主任、初中部男足主教练张鑫介绍说，在传统的家长观念中，体育活动往往被视为占用学习时间的“副业”。然而，在崂山育才学校的大力倡导下，家长们逐渐认识到参与体育项目对孩子全面发展的重要性。每年足球校队选拔时的竞争激烈，比例甚至达到了10:1，体育老师们通过多轮严格的选拔，挑选出最优秀的球员。令人欣喜的是，在崂山育才的足球校队中，许多队员不仅球技精湛，学习成绩也非常优秀。
四年级女生李奕霏作为最佳女射手，她在足球场上是当之无愧的明星；而在课堂上，她同样名列前茅。同样，四年级女生陈德心不仅是队长，成绩也十分优异，她笑着说，足球教会自己懂得团队合作的重要性，每个人都是团队中不可或缺的一部分，只有大家齐心协力，才能取得最终的胜利。崂山育才持续开展体育大项目教学，促进学生在团队合作、领导力、责任感等方面的全面发展。学校不仅仅关注技术训练，更重视培养学生的体育品德，如坚持不懈、勇于挑战的精神，以及团队协作的重要性。
在绿茵场上挥洒汗水的同时，也在学习如何面对挑战，如何在团队中发挥个人的作用，这些宝贵的经验将成为他们人生道路上的重要积累。崂山育才体教融合的理念和实践，为更多孩子提供一个全面发展的舞台，在提高学生体育素养的同时，也培养他们健康的体育品德，全面提高学生综合素质，帮助他们在未来的道路上走得更远、更高。
来源 ｜ 青岛新闻网记者 刘艳玲、蓝月
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