12月10日，由浙江省政府督学施光明、厦门市湖里区金鹰学校校长何丽珊、江苏省特级教师诸向阳、杭州市拱墅区学科带头人范晓红组成的“回头看诊”团，走进重庆市江北区华新实验小学教育集团福宁校区，对该校展开全方位深度“把脉”。
专家深入课堂观摩详情。华新实验小学教育集团供图
课堂，是教育的主阵地。该校相关负责人与专家们分组深入语文、数学、体育、科学课堂，他们专注于教师的教学方法、学生的课堂参与度以及师生互动效果等关键要素，力求从真实的课堂场景中发现亮点与不足。与此同时，专家们还在操场观摩了学校的大课间活动，全面了解学生在体育锻炼与集体活动中的表现。
专家深入课堂观摩详情。华新实验小学教育集团供图
课后的教学研讨环节，施光明围绕民间游戏、游戏教学法等主题深入探讨，强调体育教学应着重培养学生终身体育的习惯以及良好的心理素质，为学校体育教育的创新发展提供了崭新思路。
诸向阳聚焦教师专业成长与家校合作等关键问题，抛出一系列极具启发性的问题，如学校在助力教师专业成长方面的有效举措与现存困惑等，引发了与会人员的深入思考。
范晓红在评课过程中提出“专注三件事”，包括充分利用信息手段促进信教融合、推动科学学科回归实验室教学、教师备课围绕教学目标搭建有效支架等，并提及一二年级书面评价与大班额分层教学等热点话题。
何丽珊则着重分享教师教研的重要性以及“四轮驱动”模式，详细阐述教师如何通过开课等环节深度参与教研活动，从而提升自身教学水平，同时针对课堂问题设计、校本教研与生活实际相结合等方面给出了极具建设性的意见。
期间，该校书记、校长与专家进行面对面座谈，对学校的未来发展规划、教育教学改革方向等进行了深入研讨；学生座谈现场，孩子们毫无拘束，分享校园趣事、师生暖心瞬间，也道出成长烦恼；教师座谈室内，一线教师代表倾吐心声，谈及教学资源分配不均、教学评价体系待完善等现实问题；中层干部座谈则紧扣管理话题，讨论如何精简流程、提升服务教学一线的效率。
教师座谈会。华新实验小学教育集团供图
华新实验小学教育集团党总支部书记李青春发言。华新实验小学教育集团供图
此外，华新实验小学教育集团党总支部书记李青春以“建设‘追求真理 崇尚美好’的理想学校”为主题，从学校发展的优势与劣势、教育品牌升级策略、理念文化体系建构以及实践体系创新设计四个方面，详细阐述了学校理念文化与实践体系规划设计(2025 - 2030)的宏伟蓝图。
华新实验小学教育集团校长但伟波通过“完善学校的组织架构和管理体系”“系统打造校园文化建设”“擦亮学校阳光教育品牌”“搭好教师队伍建设的‘四梁八柱’”四个方面，详细介绍了近年来学校在“一校三区一园”的办学格局所面临的新形势新任务下，优化、采取的一系列创新举措与取得的成效。同时，但他也坦诚地指出了当前学校发展仍面临的挑战及难以突破的瓶颈，并剖析了背后的深层次原因。
华新实验小学教育集团副校长吴景华则介绍了全国义务教育教学改革实验区本校实施重点项目的要点、实施路径与具体措施，展示了学校在教学改革前沿领域的积极探索与实践成果。
专家集中反馈意见。华新实验小学教育集团供图
经过一天的深入交流，专家们对华新实验小学教育集团的建设成果给予充分肯定，同时他们也基于学校的长远发展直指痛点，提出了针对性、专业化的指导意见。
诸向阳提出，学校如何促进高质量发展，重点在行动。他希望学校能让方案落地、计划落实，让想法变为现实，稳扎稳打推进学校体系建设更加完善。
范晓红强调，校园的主人最终还是学生。她建议，学校应更加关注学生的需求和反馈，不断优化教育环境和服务，为学生提供更加优质的教育资源和成长平台，充分调动学生的积极性，让他们主动参与，共同塑造积极向上的校园文化。同时尊重学生的个性差异与创新思维，使校园真正成为学生绽放自我、追逐梦想的理想家园。
何丽珊聚焦学校文化构建，倡导深入挖掘文化与学校发展内涵的联系，以中医文化为例，提出将其与科技、劳动、生活教育相结合，如设置中医标志性物件、在楼顶种植中草药等。
施光明认为，华新实验小学教育集团在办学过程中做到了重视发展、明确目标、坚守原则、努力建设四个层面，并在教育理念、队伍建设、校园环境等方面均表现出色，有着良好的发展潜力。他期待学校能够深化品牌建设，进一步清晰规划路径，多方理念碰撞，推动学校教育事业迈向新台阶。(晏红霞)
