本章是《底层教育认知》第4章，这一章我来带大家认识整个教育过程，找到教育成功的关键点。
相信很多父母都特别重视教育，希望培养出一个优秀的孩子，所以父母会花很多钱，买很多教育书籍，学习很多教育方法。
在父母这样操作的背后，父母普遍存在一个信念：教育对孩子很重要，通过父母的教育，可以培养出一个优秀的孩子。
正是基于这样的信念，所以父母才特别重视教育，也才会去学习各种教育方法、教育技巧。否则如果父母认为自己的教育跟孩子最终是否优秀没有太大关系的话，那父母花费这时间精力研究教育干嘛呢？
但是我想跟大家说一个扎心的事实，那就是大多数优秀的孩子，其实并不是父母培养出来的，而是天生的。
为什么这么说呢？我们先来看一个例子。
郭德纲和郭麒麟这两个人大家都认识吧？大家可以去网上搜一搜郭德纲的教育理念，郭德纲的教育理念很简单，就是我们常见的挫折教育，喜欢打压孩子。
按他自己的话说，要把孩子的所有自尊全部打掉。
在这种教育方式下，郭麒麟变得相当自卑。在一次采访中郭麒麟就说，这次采访要在2015年之前，他会恨不得趴在地上跟人家对话，卑微到泥土里。
从这里看，郭德纲的教育理念显然是有很大问题，郭麒麟都这么自卑了，你总不能说他的教育成功吧？
但是最终郭麒麟在那些综艺节目的表现来看，郭麒麟还是很优秀的，待人接物随机应变，知识面还特别丰富，算是一个比较优秀的孩子。
那请问，郭麒麟的优秀是郭德纲培养的吗？
郭麒麟自己都不认可郭德纲的教育，在一次采访中，他自己就说是他成就了郭德纲的教育，换做另一个孩子，根本就行不通。
通过这个案例，我们就能得出一个结论，那就是优秀的孩子不一定是父母培养出来的。
当然，我们也不能说优秀的孩子就一定不是父母培养出来的，毕竟我们也无法证明是不是如果父母优秀的话，孩子变优秀的几率会更高呢？
但是从现实角度来说，大多数优秀的孩子都不是父母培养的，更多是孩子自身的结果，因为大多数优秀孩子的父母，其实都是普通人，并不见得他们在教育方法、教育思想上有多么先进。
而作为一个普通人，大多数父母的教育，其实就是在顺应自己的本能采取的教育，而不是学了先进的教育方法、教育技巧后成功教育孩子的。
我给大家举个例子，大家就明白本能对教育的影响了。
在社会中有很多父母喜欢鸡娃，对不对？那这些鸡娃的父母是因材施教的教育孩子吗？不是，他们更多的是在顺应自己的本能。
你可以观察一下那些喜欢鸡娃的父母，他们的性格往往比较强势，而那些不喜欢鸡娃的父母，他们的性格往往比较平和。
为什么会出现这样的情况呢？
因为性格强势的父母，他们具有更强的好胜心，他们就接受不了自己孩子成绩差，所以他们就更容易鸡娃。而且父母鸡娃的话，孩子肯定不喜欢被鸡娃，毕竟谁喜欢被别人天天逼着学习呢？
所以，面对父母的鸡娃，孩子肯定会抗争。那为了保持鸡娃，父母肯定就会强势，就需要用武力来压制孩子，逼着孩子继续学习，所以父母就必然比较强势。
而如果父母不够强势，性格比较平和，一方面，他们本身就没有太强的好胜心，所以能接受孩子的成绩差，另一方面，面对鸡娃后孩子的反抗，性格平和的父母大概率是不能坚持的，因为他们接受不了家里天天鸡飞狗跳的关系，所以他们往往会放弃鸡娃。
看清楚了吗？会不会鸡娃并不是父母根据孩子情况做出的选择，而更多是父母在顺应自己的本能。
