文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
有一种奇怪的现象，凡是网络上有关于加强教师待遇保障、提高教师地位的消息，评论区总有不少人反对，他们出奇一致的认为：“教师工资待遇已经不错了”“教师工作轻松，工资高，还有三个月的假期，一年上班时间不超过200天”……。总之，各种吐槽声音不断！
大家都重视教育，把提升阶层的希望寄托到学校，却并不尊重老师，这是病，并且病得不轻。我们重视教育，更要尊重老师，如果只是重教却不尊师，必然会出现畸形的教育。
近日，教育部等七部门联合发文，确定要进一步加强教师待遇保障，提高教师地位，对老师们来说，有哪些利好消息，能得到多少“实惠”？
1、住房保障
在住房保障方面，将符合条件的教师纳入城镇住房保障范围，促进解决教师住房困难。此外，七部门鼓励社会力量依法依规通过捐赠、志愿服务等多种方式，为教师提供尊师惠师服务。
今年的早些时候，河南、安徽、甘肃、广东等多地进行乡村教师保障性住房摸底调查，对于没有房产的乡村教师提供保障房。有些老师担心自己成为“背锅侠”，其实大可不必。只要大家知道背后的逻辑，就知道是怎么回事了。
今年6月份，住房和城乡建设部门召开收购已建成存量商品房用作保障性住房工作视频会议。会上明确表示，各地要推动县级以上城市有力有序有效开展收购已建成存量商品房用作保障性住房工作。
要求各地市县根据本地区房地产市场情况，综合考虑保障性住房实际需求、商品房市场库存水平等因素，按照“政府主导、市场化运作”的思路，自主决策、自愿参与。要坚持以需定购，准确摸清需求，细致摸排本地区保障性住房需求底数和已建成存量商品房情况，合理确定可用作保障性住房的商品房房源，提前锁定保障性住房需求。
前期的摸排调查就是为了精准提供保障性住房服务。对于没有房产的老师们来说，这是个好消息，可以低于市场价买到中意的房子。对于市场来说，也消化了库存，是个多赢的事情。
2、医疗健康方面
各地教育部门应每年组织教师免费进行一次身体健康检查，定期开展心理健康讲座、心理辅导等服务，建立教师健康档案。
早些年，老师们每年还进行一次体检，但是近几年，一直都没有进行，希望这个政策实施以后，各地能贯彻落实，让政策落地。
中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所也做过一项调查，结果表明：被调查的老师中，超过80%反映压力较大，近30%存在严重的工作倦怠，近90%存在一定的工作倦怠，近40%心理健康状况不佳。
教师心理健康确实需要高度重视，平时的教育工作，我们总是关注未成人的心理健康教育，而忽略了教师心理健康教育，近些年有关教师压力过大发生悲剧的事时不时发生，希望真正能建立教师健康档案，毕竟只有健康快乐的教师才能培养出幸福的学生。
3、在文化提升方面
鼓励支持各地博物馆、纪念馆、美术馆、科技馆、少年宫等公共文化设施和公园、展览馆、文物古迹、自然风景区等游览参观点，对教师提供减免门票等优惠措施。
希望这项政策能真正落到实处，而不是搞些噱头。每一年教师节期间，总会有不少景区推荐向教师群体的免门票政策，这纯粹是搞笑，很多时候教师节当天并非节假日，这样的优惠只是景区的一个营销手段，没有任何实际作用，这样的优惠，还是不搞为好。
读万卷书，行万里路。希望政策落地，来点实际的。
4、生活服务方面
鼓励相关企业为教师提供购买日常消费品、家用电器、软件会员权益、汽车等方面专属优惠活动。鼓励相关国有商业银行为教师提供信用卡、贷款等个性化金融服务。支持有条件的地方，在教师乘坐公交、地铁等公共交通工具时给予减免优惠。
类似生活服务方面的优惠政策，一些地方已经在搞了，希望在落实的时候更加人性化。比如，一些地方对教龄30年以上的教师推出免费坐公交、地铁等政策，但出示从教30年相关证书，大家说谁会为了省几块钱，天天随身携带一个从教30年的证书？
政策绝对是好的，更希望这些好政策能落地生根，给老师们带来实惠。如果大家都能从内心深处真尊重老师，全社会做到既重视教育，又尊重教师，那时候的教育才更有希望。
