阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 谢娜）为深入推进“思维发展型课堂”教学模式，助推课堂教学实效性，促进青年教师快速成长，西安市莲湖区星火路小学七位教师在长达8个月的思维项目专项培训中学习、分享、研究、交流……12月6日，西安市莲湖区星火路小学通过思维发展型课堂教学观摩活动对本次学习效果进行现场展示反思复盘。
闫肖依老师教授三年级语文上册《早发白帝城》，在教学过程中闫老师十分注重对学生高阶思维的培养，借助气泡图、流程图、括号图等思维图示设置一些具有挑战性的问题，对李白形象的多元解读，以及对古诗主题的深度挖掘等，引导学生在一遍遍的朗读创造性地思考问题。
第二节课是由柯嘉琪老师执教六年级数学《生活中的比》，教师先从分析西安名胜古迹大雁塔的像与不像入手，让学生自己研究照片长与宽之间的关系，明白照片为什么像与不像。同时关注指导学生自主、合作、探究，引领学生进行有效学习，培养学生独立思考、合作交流的能力。
北师大思维项目组雅雯老师在课后引导老师们对两节分课别进行了思考与梳理。她讲到，今天的课堂实践，充分体现了前面的所学所思，展现了思维发展型课堂的要素，尤其在认知冲突铺陈、可视化思维过程、生活化迁移等方面，做得特别突出。正是老师们用心准备大胆实践，带给西安市莲湖区星火路小学更多的启发和思考。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一堂堂精彩纷呈的观摩课见证了学校青年教师的教学能力和专业素养。立足课堂，她们敢实践，勇探索；驻足教研，她们勤反思，求高效。在这大雪的节气里，在这教学观摩的盛宴中，汲取营养，不断蜕变，厚积而薄发，待到山花烂漫时，以饱满的姿态绽放更好的自己。
