阳光讯（记者 杨小娟）2024年11月29日，翠华路小学教育集团数学、道法学科课堂展示活动在西安市雁塔区第八小学顺利开展，翠华路小学教育集团各校的教师代表共同参与本次活动。
数学专场
雁塔八小张峰萍《百分数的应用二》
第一节课是雁塔八小张峰萍老师执教的六年级《百分数的应用二》。
翠小马茗泉《编码》
第二节课是翠小马茗泉老师执教的四年级《编码》。马老师结合已有知识经验巧设情景，引出数字的另一用途——编码。让学生在搜集、观察、探究中发现数字编码的秘密。体会数字编码的简明、便利、唯一的特点，感受数字编码的广泛运用。学生从寻找数字编码到探秘数字编码，再到创编数字编码，在教学环节的层层推进，层层深入中，学生体会到了数字编码的特点，初步学会用数字编码解决生活中的问题。
教研引领，交流共享。在研讨交流环节，毋永琪主任先对两位教师的课堂表现给予了高度的评价。同时，根据两位老师的授课情况从教案的设计、课的环节、内容的层次递进等多方面从更深层次剖析，点评，使得思维得以互碰，课堂得以延伸。最后通过实例分析给两位青年教师提出了宝贵的建议，也让参会教师受益匪浅。
道法专场
红星小学李婷婷《公民身份从何而来》
第一节课是红星小学李婷婷老师执教的六年级《公民身份从何而来》。李老师依据单位大任务“请你跟随唐妞´带领诺一一家’开启西安行，创设诺一一家收假回国这一情境贯穿整个课堂，全课程通过体验式教学，让法治课堂生动起来，从创设情境，增强学生参与体验。
雁塔八小王莎莎《公民的基本义务》
第二节课是雁塔八小王莎莎老师执教的六年级《公民的基本义务》。王老师能依据大单元情境，设计宪法小能手-税收小达人-探索小专家任务链；运用互动、合作、探究教学模式，充分发挥学生主体地位，引导学生将依法履行法定义务内化于心、外化于行，素养发展理念贯穿始终。
课后，专家杨艳主任对两节课进行了精彩的点评。她对两位老师的课给予高度评价，认为两位老师在教学评一体化的道路上不断努力尝试。通过丰富多样的教学方法激发学生的学习兴趣。同时也从把握教材，用好学生的生活素材；研读教材，化繁为简；教学评一体化三方面给予了老师们专业的指导。
博采众长，学无止境。本次翠华路小学教育集团课堂教学展示活动在雁塔八小的顺利举办，为集团校的老师们搭建了一个学习成长的平台，同时也更好地推动教育教学高质量发展。
