星期四下午到大宝学校参加了校运会的亲子接力跑，一年级校运会时大宝感染了支原体在住院，因此我是第一次参加这个活动。
看到老师和孩子们的表现，有几件事感触挺深的。
我走到他们班的大本营时，老师不在，只有几个孩子和家长志愿者在。有个孩子见到我，立即走过来跟我问好，聊几句天，很有礼貌，落落大方的。她是班长，一副小大人的模样，很自然地在做这些事。说实话，我这一代人小时候，没有这么外向和自信。
并不只是她一个人这样，整个下午，好几个不同的孩子主动过来跟我聊天，有的孩子请我吃零食，给我递水，或者请我帮一点小忙。他们给我的感觉是，这一代孩子，整体上更外向、礼貌、自信，沟通能力和表达能力很好。
内向外向是天生的，有些孩子天生就是外向有些孩子就是天生内敛，关键是他们能够在很小的年纪，就能够更接近自我，自然地展现自我。而自信心，更是与成长的经历息息相关。
这一代孩子，有比较好的成长环境，而在这些孩子身上，也看到好环境所带来的一些好反馈。
第二点惊讶的是，我觉得他们整体的身体素质和运动能力，都比预想的强。赛场上的孩子跑得飞快，活力十足，从六年级到一年级，每个年级都有不少。我觉得让我上去跑的话，是跑不过这些小学生的。
虽然没有数据支撑，但我还是直观地觉得，这一代孩子的整体运动能力，要比我这一代人好。至少我们读小学的时候，还没有参加过这么像模像样的运动会，没有在塑胶的跑道跑过步，没有见过标准的田径场。
而现在普普通通的小学的校运会，组织已经相当良好，项目分得很细，短跑、中长跑，接力跑，一共分了13个小项，每个小项分年级进行，让更多的孩子可以参与进来。学生的比赛结束后，亲子接力跑、教师与家长的接力跑，我认为也拉近了老师、家长和孩子之间的距离。在一条战线上一起奋斗过，所建立起来的感情，是深刻而不易替代的，是人生重要的记忆。
整个开幕式与比赛过程，都在社交平台上进行直播，未到场的家长也可以通过的手机观摩。这种关注度和亲近感，过去是不敢想象的。
我觉得现在的公立中小学，在体育教育方面，已经有比较多的提升（当然还有继续提升的空间），音乐与美术教育少一点，而这其实是对的。每一个人，不论将来从事什么行业，都必须尽量拥有一个好身体，好身体是一切的基础，但并不是每一个人都需要懂美术，会画画，不是每一个人都需要拥有音乐才华。
大宝上学一年多来，我接触到的老师与工作人员，接触到的教学环节，我觉得都是相当认真负责、中规中矩的。在这样的环境下，只要孩子拥有正常的学习能力，是可以把各项基础知识学好的。
我觉得公立教育能够做到这个程度，就是在合格线之上的。大多数孩子，能够接受这一程度的教育，基本已经足够了，其余的学习，要通过课余时间，根据个人特点去补足。
我家大宝所在的学校，只是广州市最为普通的一所小学，它应该比较能够代表广州的平均水平，或普遍情况。从我接触到的情况，我觉得广州的公立基础教育做得很好，非常了不起，比我老家的状况要好得多。
年纪越大，我越来越认识到基础教育这个环节不适宜产业化，而应该坚持普惠性的公立教育，让每一个普通家庭的普通孩子，都可以低成本地接受可靠、负责、不太难但也不太容易的基础教育，这对整个社会才是最好的。
基础教育不应该私有化，至少不宜大面积的私有化。
