目前几乎所有学校都在实行一种非常危险而且极其愚蠢的学习模式，那就是：高强度、大作业量、长时间的学习模式。不管是我们的省级名校还是普通的乡村学校，我们的学校都很喜欢这种学习模式，而且在大力推广。而我们的孩子也正成为受害者，特别是延时服务实施以后，几乎所有学生的在校时间都超过了10个小时，初中和高中甚至都超过了12个小时。
这种学习模式的危害是深远的，可能短期内看不到，但如果一直维持下去，或者说再维持十年甚至更多，对学生心理和身体上的伤害可能在未来的很多年都无法恢复。
我们的教育已经到了最严峻的时刻，未来的十年教育将面临最严峻的挑战，到底是改革还是继续？
第一：目前很多孩子已经出现了心理问题，身体素质也大不如以前。
实际上，这些年学生的一些健康状况已经在告诫我们了，教育真的该改革了。
首先很多孩子心理上都出现了不同程度的问题。看看网上，跳楼抑郁的孩子越来越多，厌学的孩子也越来越多，其实都是当前的学习压力过大造成的，孩子们真的已经承受不住了。
其次为了追求成绩，学校普遍不重视体育运动，学生体质一年不如一年。当然最关键的是，我们的孩子根本没时间去运动，总有写不完的作业，上不完的辅导班。
当学生身体和心理都出现问题的时候，肯定是教育出了大问题，再不改革，孩子们就会先垮掉，我们还有未来吗？
第二：高压式的学习不可能培养出新时代需要的科技人才。
我们的教育几乎所有学校都是一个模式，所以培养出来的学生也是标准化的产物，就像工厂按照一个标准生产出来的产品一样，这本身就决定了这种培养模式是不科学的，培养出来的人才也是落后的，更不可能适应现代科学技术的发展。
高压式的学习最大的特点就是极限压榨学生的潜力，高标准的要求孩子们，让很多孩子在小学就必须掌握初中的知识，初中就必须掌握高中的知识，导致孩子们学习压力增大，学习难度提升。另外长时间的疲惫学习还可能导致学生注意力下降和学习效率低下，主动学习的能力和探索精神也会受到抑制，时间长了普遍产生厌学情绪。
这种情况下怎么可能培养出新时代需要的科技人才呢？培养不出优秀的人才必然影响我国科学技术的发展。
第三：这种高压式的学习模式给全社会都造成了压力，影响了全民的幸福指数。
现在全社会焦虑，人人压力巨大没有幸福感，其实一大半责任都来自教育。
教育牵涉到每个人每个家庭，当学生压力巨大时，也必然会让家长感受到这种压力。现在很多年轻人不愿生孩子，其实就是因为教育。现在的教育让人感到太可怕了，几乎没有任何幸福可言。从上学的那天起，就开始不停地写作业，就开始每天近十几个小时的学习，这种日子不是一天两天而是整整十几年，而作为父母，从孩子上学的那天起，也得重新过这样的日子十几年，谁想想不害怕？
教育让全民丧失了幸福感，让全民感到焦虑和压力，这足以看到当前教育的可怕之处。
未来十年是教育改革的关键时期，教育真的到了非改不可的地步了。
教育如果还不改革，出现的局面很可能是：大量学生出现心理问题；大量学生厌学、逃学；学生身体素质持续下降、生育率持续走低、名校生继续流失、有钱人纷纷出国等等，引发的很可能是一系列的社会问题。真到那时再去改变，可能已经来不及了！
最关键的是，我们培养出来的人才可能已经不适应新时代的发展的需要了，如果没有高质量人才的输出，教育还能让人看到希望吗？
教育要改变，是一系列的，包括考试制度改革、教材改革、考评机制改革、职称改革、新课标改革等等。仅仅像现在这样减负是没用的，其他不改变就算禁止老师布置作业也解决不了什么问题。
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