《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，教师应根据幼儿的经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。孩子们对神秘的水母充满极强的探索欲，于是我们以“水母”作为本次美术创作的灵感，请跟随镜头走进他们的水母世界吧！
活动目标
知识目标：了解水母的基本特征，并能创造性的表现水母的形象。
技能目标：掌握捏、搓、压等技能，尝试用不同材料装饰水母。
情感目标：体验手工制作的乐趣 ，培养幼儿对艺术活动的兴趣。
活动准备
适合年龄：3—4岁
材料准备：超轻粘土、泡沫板、细铁丝、贝壳。
活动过程
01
将粘土搓成水母头部的形状。
02
用粘土搓条做成水母的触角。
03
用粘土包裹铁丝做固定触角。
04
将做好的头部和触角组合成水母的身体。
05
用蓝色和白色粘土铺在泡沫板上做成海洋。
06
将组合好的水母固定在海洋泡沫板上。
作品展示
活动反思
本次活动中，老师从幼儿的兴趣出发，引导幼儿观察水母的特征，提供丰富的美工材料，支持幼儿设计与创作，发展了幼儿的创造力和动手能力，并在活动中体验了美术活动的乐趣。
图文/编辑：小二班
初审：冉婷婷
终审：何 燕
