中国环境报：我关注到您是临猗县融媒体中心的一名工作人员，能否介绍一下自己？又是如何参加到生态环保系统的科普讲解大赛中来的？
李二玮：我叫李二玮，目前就职于临猗县融媒体中心，是一名主持人兼记者。我一直对传播各类信息充满热情，平日里主要负责通过多种媒体渠道，像电视、新媒体平台等，把当地的大小事、各种资讯准确又生动地传递给大众，希望能让更多人了解临猗的方方面面。
说起参加2024我是生态环境讲解员，其实是源于我本身就很关注生态环保领域，觉得这关系到咱们每一个人的生活和未来。在一次工作中偶然得知了这个消息，就想着凭借自己在融媒体工作积累的一些表达能力和对环保知识的学习，去尝试一下，也希望能借此机会让更多人重视生态环保，所以就报名参加了。
在平时的工作中，和科普讲解还是有关联的。一方面，临猗县本身就是农业大县，林果面积有140万亩，我们会制作一些关于农业知识科普的内容，像教农户怎么科学种植、防治病虫害等，这其实也是一种科普讲解。另一方面，对于一些生活常识、安全知识、法律知识等内容，我们也会通过视频、图文等形式去进行讲解传播，让广大群众能够学习了解，提升生活技能和安全意识。
中国环境报：在您看来，讲解员大赛准备过程中最重要的是什么？是话题的选择，语言的精炼，还是表达的感染力？
李二玮：在准备讲解员大赛的过程中，每一个环节其实都至关重要。话题的选择给我印象挺深刻的，它算得上是基础且关键的一环。一个好的话题得紧扣生态环保主题，还得有吸引力、贴合当下实际情况，这样才能迅速抓住听众的注意力，让大家愿意听下去，我当时就在众多环保话题里反复斟酌，挑选出既有科普价值又比较新颖的内容。尤其是今年的主题与科技相关，所以话题的选择上也是更为深刻。
李二玮在全国科普讲解大赛比赛中
语言的精炼是一直在做的，从最开始撰写文稿到去往张掖比赛以及参加全国科普讲解大赛的全过程中，一直在对文稿内容进行修饰和完善，要能用简洁明了的话语把复杂的环保知识讲清楚，避免冗长和晦涩的表述，毕竟在有限的讲解时间里，每句话都得“含金量”十足，这样才能高效地传递信息。
表达的感染力是赋予讲解灵魂的部分，要是只是干巴巴地陈述知识，那很难打动听众，只有带着激情、富有感染力地去讲述，才能让大家真正感受到生态环保的重要性，进而引起共鸣。综合来说，准备过程中这几个方面相辅相成，缺一不可。话题选好了是个好开端，精炼的语言能让内容更扎实，有感染力的表达则可以把整个讲解升华，这些共同作用，才能让我在大赛舞台上把生态环保知识更好地呈现给大家，每一步的精心准备都让我收获满满，也让我对科普讲解有了更深的理解和感悟。
中国环境报：能否讲讲为何选择运城的七彩盐湖作为讲解的主题？在准备全国赛过程中，进行了哪些调整？
李二玮：我讲解的主题是运城盐湖，因为运城是我的故乡，盐湖也一直陪伴着我长大，所以我对它的感情很深，也可以说每个运城人都对七彩盐湖有着很深的感情。其实盐湖的生态环境变好也是近几年才开始改变的。在我的文稿中，我写过之前的盐湖是白茫茫的一片，是因为之前的盐湖就是一个生产湖，到处都是芒硝，而且会有一股说不清道不明的难闻气味，但是现在盐湖已经完成了从生产湖到生态湖的转型，有着205种珍稀鸟类，已然成为生态福地。所以，在我看到它的变化之后我就想盐湖的美、盐湖的魅力讲述给大家，让更多人领略到七彩盐湖的风光。
中国环境报：和诸多其他行业的讲解员同台竞技，您觉得发挥怎么样？有哪些感受？
李二玮：我觉得我的发挥还不能把盐湖的美讲述出来，只是它的一个缩影，要想完全感受盐湖，还是要到运城盐湖来走一走、看一看。我在台上只是尽力把自己准备的内容完整且生动地呈现出来了，将生态环保知识用通俗易懂又富有感染力的方式讲给大家听。
和其他行业的讲解员同台竞技，感受挺深刻的。一方面，能感受到不同行业背景带来的多元视角，大家选取的话题、讲解的切入点都各有特色，让我大开眼界，从中也学到了不少新颖的思路和独特的讲解技巧。另一方面，这也是一个很好的交流机会，通过看其他讲解员的精彩表现，能发现自己的优势与不足，激励自己不断进步。而且不同环保领域的讲解员齐聚一堂，也充分展现了对生态环保的重视，大家都在以自己的方式为环保科普贡献力量，这种氛围特别好，让我觉得参与其中特别有意义。
中国环境报：通过参加比赛，您对生态环境讲解员是否有了更多的感悟？
李二玮：我觉得生态环境讲解员是非常重要且意义非凡的角色。他们就像是生态环保知识的“传播使者”，肩负着把专业、复杂的生态环境理念、知识转化为通俗易懂内容的重任，让广大公众能够轻松理解，进而意识到生态环境保护的紧迫性和重要性，激发大家参与到环保行动中来。
我们太需要更多的生态环境讲解员了。如今生态环境问题备受关注，可仍有很多群众对具体的环保知识、该如何行动了解得不够深入，有了更多的讲解员就能走进更多的地方，面向不同群体去普及，形成更广泛的影响力，让环保理念深入人心、环保行动遍地开花。
那么，要更好地发挥作用、服务广大公众，生态环境讲解员首先得不断提升自己的专业素养，持续学习最新、最准确的生态环境知识，确保讲解内容的权威性。同时，要注重讲解方式的趣味性和互动性，比如结合实际案例、设置问答环节等，让听众更容易接受并且积极参与进来。还可以多利用新媒体平台，拓展传播渠道，扩大受众覆盖面。那我自身也是一名新闻工作者，我也会通过我的视角去传播更多生态环保知识，让生态环保理念更好地深入人心。
中国环境报：如何发挥生态环境讲解员的身份和作用，今后有哪些计划与打算？
李二玮：说到今后，我确实有相关计划和打算。只要有合适的舞台或者场合，像社区的环保宣传活动、学校的科普讲座或者和本次比赛类似的平台等等，我都特别愿意继续担任讲解员，继续为传播生态环保知识贡献自己的一份力量，让更多人加入到守护生态环境的队伍中来。
来源 | 中国环境
作者 | 中环报记者王琳琳
